【推荐】小学作文700字锦集九篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学作文700字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文700字 篇1“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
“哎呀，你怎么不早说。好啦，好啦，别吵醒他们了。我们走吧。”
这天，渔夫只睡了几分钟，便起身出海了。而桑娜则根本没有睡着。待丈夫走远了，就马上从椅子上站起来，开始了新一天的工作。她首先把墙角一架织布机上的灰擦掉，然后开始织布。她以前是织过的，她织的布花色斑斓，送到附近的村子里，能卖个好价钱。直到有了孩子，要照料他们的一日三餐、饮食起居，再也抽不出时间织布了。“好长时间没有织了，也许都忘记了啊！”桑娜一边想一边织，“现在孩子们都长大了啊，都懂事了 …… 哎，小心点，别冻着了。”桑娜忙帮孩子盖上蹬掉的被子，又继续织布。
天快亮了，桑娜又忙着做饭，生怕西蒙的孩子和自己的孩子饿着。孩子们去吃饭了，她又继续织，织着织着，她睡着了，她做了一个梦，梦见丈夫捞到了金子，然后用这些金子买了豪华的大房子和漂亮的衣服。忽然，她听到孩子们叫她，她转过身，看见孩子们微笑着望着她，不再光着脚，身上也不是破破烂烂的。他们手里提着她从没见过的水果蔬菜，丈夫也不再捕鱼，他穿着华丽的衣服，当一家庭医院的院长。“妈妈，快做午饭吧！”她被孩子们叫醒了，一切梦想都破碎了，他连忙去做饭，还在一起想着刚才的梦。
又到了晚上，渔夫还没有回来。“这个季节是多雨的，老天，千万不要下雨啊！”桑娜停止了工作，她在等着渔夫回来。
又是一个不眠之夜。
渔夫彻夜未归，桑娜很是担心。”会不会出了什么事？海啸？海盗？难道是迷路了？“她猜想这一切最坏的情况，却不知道丈夫正向这间小屋走来。
门开了，看到渔夫回来，桑娜吓得瘫在地上，“你……你是……人，还是鬼？”渔夫听 了有些生气：“什么？你希望我是鬼吗？”“不，不，我只是以为你在海上遇难了……呃，你怎么回来这么晚？”
“啊？！”渔夫突然兴奋起来，“我想起来了…… 我差点忘了 …… 我赚大钱了……我打到好多鱼，卖了好多钱！看！”渔夫举着几张钞票，他高兴时，有点语无伦次。
“拿这些钱做些什么呢？”渔夫想着。
“拿这些钱做些什么呢？”桑娜想着。
儿子回来了，手里抱着一只小狗，桑娜想了想，说：“就收留小动物吧。”
渔夫和妻子从此多了一个任务：照顾小动物。他们尽管一生都没有摆脱贫穷，可一生都是快乐的。
小学作文700字 篇2国庆节到了，名胜古迹成了人们的热门话题。在这次国庆节里我没去什么豪华的地方大吃大喝，却去了古镇—磁器口。
节日的下午，我、爸爸、妈妈和外公外婆迈着轻快而又矫健的步伐乘车来到了瓷、磁器口。磁器口建于996~1008年，是一个天子想过平凡人的生活隐居过的地方，就在宝轮寺，所以也叫“龙隐镇”。到了大门，展现在我眼前的是来来往往的人群；约一仗高的门，这可不是普通的门，上面有一块金光闪闪的匾，写着磁器口三个大字。左边是上联“一条石板路”，右边是“千年磁器口”，像一座南天门。
我们跨入大门，仿佛来到了千年以前。左右两边的楼房像一座座别有风味的别墅。我们随着游人步入了一个小胡同里，“咦！这不是北京的四合院吗？”我怀着疑问的目光看着爸爸说道。“这哪是四合院啊！”爸爸含笑着说，“虽然也有正房、厢房、东南西北间，也不见得是四合院啊！”“哦！”我恍然大悟。
我们又走啊走啊，来到一个叫巴人详说的地方。我东瞧瞧，西望望，怎么一个人也没有呢？我皱着眉头，边往里走边想：不可能，这里成千上万的人难道只有我一人喜欢巴人的故事吗······正当我万分焦急的时候，我终于看到了人，还是很多人呢！我挤呀挤呀，原来是一口井把大家的注意力吸引了过去，许多人在这儿打水洗手。原来这口井还流传着一个民间故事：这里以前交战时，诸葛亮和巴人用武力决定胜负，诸葛亮不敌巴人，落荒而逃。就采用火攻，巴人血流成河，男女老少的血聚集在一起，就成了这么一口井······后来，一位老人在这里洗了脸，不久，他全身的皱纹完全消失了，变成了一个年轻漂亮的女子。我急忙掏出一元钱交给了管理员。他把桶递给了我，我把它举放在胸前，闭着眼，嘴里小声念道：“祝我好运吧巴人。”我把桶向井里使劲一扔,“噗通”一声，桶子沉了下去，管理员说：“你的运气真不错。”“谢谢你的夸奖！”我骄傲地说道，眼睛眯成了一条缝。我一把一把地把桶拉了上来，真是重啊，我豆大的汗珠滴了下来。我在桶里洗手。哇！水真是清，凉丝丝的，真是舒服极了。
“一条石板路，千年磁器口。”这千古绝句真美。这个难忘的国庆节，酸甜苦辣的过庆节真使人高兴。
小学作文700字 篇3父母的爱，是一股清泉，让心灵愈加纯洁；父母的爱，是一盏明灯，指引正确的航向；父母的爱，是一缕凉风，消去内心的燥热；父母的爱……父母的爱，不只在温柔体贴中展现，那么直接。有时，需要我们用心去细细体会。
那一天，我写的一篇文章得到了老师的称赞，很是兴奋。一路哼着小曲回到家，我一见到妈妈，就眉飞色舞地说：“妈妈，今天有个好消息告诉您！”“什么呀？”妈妈饶有兴致地问到。“今天老师表扬我作文写得好，不信您看看！”说着，我把作文本递过去，满怀期待地看着妈妈。妈妈接过本子，细细地看了一会，飘过来一句：“嗯，还行，继续加油。”我仿佛被浇了盆冷水，一下子纳闷了，不该是热情如火的表扬吗？我像是争辩似的跟妈妈说：“可是……”“可是什么呀，还不去做作业？”我委屈地朝自己的房间走去，闷闷不乐：为什么？表现好都得不到表扬？难道，妈妈不爱我了吗？”我终于控制不住自己的眼泪了，任她像断线的珠子般流淌。天，也在这时下起了蒙蒙细雨，给我的心平添了几分忧伤……
晚上，我继续胡思乱想，翻来覆去睡不着。在起来上厕所的时候，爸爸妈妈的房间还亮着灯，里面有小声的话语传出，我便俯过身去侧耳倾听。“孩子这么喜欢写作文，照这样下去，以后绝对能青出于蓝，你这语文老师压力大啊！”这是妈妈的声音。“什么压力，我倒是希望她早些超过我，孩子超过父母，天经地义，是为人父母最大的心愿。”爸爸的声音里透出些自豪，“我知道你也在为女儿骄傲，但刚才为什么要那么轻描淡写？”妈妈的声音有些不好意思：“我这不是怕表扬过头会导致她骄傲吗？失去了写作动力怎么办？你们五年级语文课文有一篇《‘精彩极了’和‘糟糕透了’》，里面怎么写的来着？”爸爸似乎是在点头：“嗯嗯，有道理，其实我早看出你这点小心思了”……
听到这些，我的眼角湿润了，泪水又一次不争气地流出了眼眶。我想，我已经明白了爸爸妈妈对我的良苦用心。爸爸妈妈把对我的肯定深藏在心里，我 ……此处隐藏2085个字……眼中的“乖”孩子，怎么会从老师的办公室里走了出来？
妈妈给老师寒暄了一会，领着我回家了，到家后让我说说刚才的事，我自然如实相报。
其实留在办公室的原因是因为中午语文练习册第六题的作业，要求从儿歌中找出了带"an "和"ang"的音节写下来，老师课堂上讲的是遇到重复的也就是一样的音节只写一个，比如“月儿弯弯弯上天”只写一个"wan"即可，而我是将所有的都写了出来。
“你既然这么清楚，为什么还写错呢？还有王老师在办公室一遍又一遍的给你讲，怎么还是听不懂”妈妈说道。“中午写的时候第一遍我写对了，不信你看看上面还有橡皮没擦净的痕迹，后来你和爸爸一直没回来，李阿姨帮我检查时，说写错了，她孩子上一年级时是全部都写。老师喊我到办公室时，我有些害怕，还不敢解释，尽管老师讲的很耐心很认真，我只顾乱想，没听进去.........”我给妈妈解释着。
“虽然事出有因，但是你不要把责任推到别人身上，在学校听课的是你，而不是你李阿姨，既然你听懂了、记牢了，就应该相信自己，除非你上课没专心听讲，记得似是而非。在有就是王老师喊你去办公室的时候，你会了应该及时说出来，害的老师反复的给你讲，占用了老师本该休息的时间，你这是不尊重老师的表现，老师带你们全班70多名学生，回家还有自己的孩子、家庭及其他很多事情需要处理，一天很是辛苦，你要学会体谅老师、尊重老师........”妈妈很是激动。
怎么才算尊重老师呢？可能就是上课时专心听讲、不胡思乱想、听懂记牢、按时完成作业吧，以后我一定会像爸爸、妈妈说的那样下课好好玩，上课好好听，回家好好写，做一个快乐、健康、聪明、优秀的好学生。再也不惹老师生气了，在也不让妈妈不知道“我”去哪了！
小学作文700字 篇8教学要求：
1、读懂例文《好阿姨》、《假如我有一支神笔》，结合作文提示，让学生明白写作文就是把自己的见闻记下来，把自己所想的写下来。
2、在练说的基础上，按事情的顺序，有条理地把招待客人的过程写一段话。
教学重点、难点：
重点：把接待客人这件事写下来。
难点：按照顺序，有条理地写下来。
课前准备：
⒈例文的录音。
⒉可供学生表演的简单道具。如大人的眼镜，玩具电话等。
⒊准备一个小室内剧。
教学过程：
一、导入
1．同学们，今天早晨我从床上爬起来，推开窗子一看，呀，太阳公公已经笑眯眯在天上望着我了！我连忙穿好衣服，刷牙，洗脸，吃早饭，然后，哼着歌往学校走去。路边的小树好像在向我招手，我的耳边还不时传小鸟悦耳叫声，非常有趣。
2．老师在说什么呀？
3．对，告诉你们，这就是作文。从今天起，我们就要学习写作文了。写作文其实一点也不难，就像老师刚才说的一样。只要把你做过的、看到的、听到的、想到的写下来，让人看明白就行了！想试试吗？
二、读懂例文
1．学生自由读例文《好阿姨》，思考：例文中写了什么？
（1）小小组讨论讨论。
（2）大组交流，指名回答。
2再读例文《好阿姨》，讨论写法。
（1）我们来听听小作者是怎样介绍自己买牙膏时遇到那位好阿姨的。（放录音）
（2）小作者先讲什么？然后呢？最后谈了什呢？
（3）再读读这篇作文，你发现了什么？
（4）小结：对，原来小作者只是把自己说的话写在纸上，就是作文啦！
3．读懂例文《假如我有一支神笔》，启发想象。
（1）学生自由读：同学们，有一个小朋友非常可爱，他很喜欢想象，常常把自己想的'写下来，变成一篇篇小作文，我们来读一读吧！
（2）指导模仿说话：
如果你也有一支神笔，你想干什么？
小小组交流。
大组交流，指名说。
(3)小结：我们的同学想象力真丰富，写出的作文一定回出色！
三、指导习作
1、明确写作要求。
下面我们就来试试，轻轻松松地写出我们的第一篇精彩的作文！写什么呢？
2、学生表演，创设情境。
（1）两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”——“请坐”——“倒茶”——“削水果”——“给爸爸打电话”的顺序进行表演。
（2）学生评议，从表情和语言两个方面，给予补充。
（3）再请一组同学表演。
1、学生写草稿。
现在我们拿起比，把你招待客人的经过写下来，写的时候可以想一想我们刚才的表演。
4、点评。
（1）同桌互相朗读自己的习作，互相纠正，互相表扬、肯定。
（2）推荐你认为写得好的习作读给大家听.
（3）交流评议.
5、学生修改。
6誊写作文。
小学作文700字 篇9当人类第一次离开地球，在太空遥望自己的家乡时，人们这才惊讶地发现，在目前已知的宇宙星体中，唯有我们人类的家园——地球，才是一颗蔚蓝色的星球。生命意味着蔚蓝，而蔚蓝意味着生命；使地球上的一切生命能够得以生存的大气和水，也使我们的地球成为一颗蔚蓝色的星体，一颗充满生命的星体。不过，大自然在人类面前，有时也会变的光怪陆离，越来越难以驾驭了。从加利福尼亚的暴风雪到孟加拉平原的大洪水，从席卷地中海沿岸的高温热流到持续多年不肯缓解的非洲高原的大面积干旱，地球仿佛在发疟疾似地颤抖，人类竟然也像倒退了一万年似的束手无策。如果说，人类受到大自然的威胁，这多少有点“无可奈何花落去”之哀叹；那么人类去“威胁”大自然，这岂不是莫大的罪过？曾经是中亚地区最大水域之一的罗布泊湖，在本世纪*0年代还是一个大湖，但是到了*0年代，一湖汪汪之水已被可怕的满地鸟尸所代替，难怪彭加木找不到水！又如，被誉为“华北明珠”的白洋淀在****年的春夏之际再次干涸，波光粼粼的水面从此不见，白洋淀底黄沙朝天。这种人为造成的后果，怎不叫人痛惜？在对大自然的索取与探索中，作为“征服者”的人类，还未来得及欢庆自己的胜利，大自然就已经作出无情的报复。
“只有一个地球”，这是****年在斯德哥尔摩召开的人类环境会议上提出的一个响亮口号，去年世界的“环发”会议，各国首脑再次呼吁人们注意：人类“只有一个地球”。朋友们，听到这里，大家应该猛醒了：“保护环境，人人有责”！再不要让大量的森林被砍伐，植被遭破坏，水土遭流失。地球，美好的家园，谁不想那蔚蓝色的海风化为雨水，重新滋润那片干涸的湖泊和干裂的土地，谁不想那清新的空气迎面吹拂，叠翠的山峦、明净的河水、蔚蓝的天空永远向人类展示勃勃生机。自古以来，从夏禹治水到今天三峡工程的筹建，从女娲补天到营造绿色*城，这一切无不体现了中国人民保护大自然、改造大自然的雄心大略。朋友们，我们也应该踊跃加入“环保”的行列，积极行动起来，为让那一片蓝天永远保持蔚蓝，让大自然的森林永远郁郁葱葱，让碧波荡漾的河水永远明净……努力吧！朋友们，让我们都永远记住：人类，仅有一个地球！
