【热门】五年级写景作文合集9篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的五年级写景作文9篇，希望对大家有所帮助。
五年级写景作文 篇1
天渐渐黑了，月亮姐姐从云朵背后忸怩地走了出来。看来是白天没有休息好，脸上的光暗了些。
借着那一点点微弱的光，漫步在河堤上，来欣赏这夏夜美景。
虽然今晚的光暗了些，但是河面上仍然银鳞闪烁，水面上那扩散的一道道微波，映衬着月光，更添了几份暖意。
河水真静啊，静得你感觉不到它在流动；河水真清啊，清得可以看见水底的沙石；河水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
河边柳树上的叶子飘落到水中，好似一膄膄正在起航的小船，向着远方缓缓的前行。
一阵凉爽的风吹来，更让我感到这夏夜的宁静。风里带来了些泥土的气息，这气息在我的耳边就是一首和谐动听的曲子。
河边的柳树，路边的小草，凉爽的夜风，河面的柳叶，宁静的楼房伴随着河水就是一副连绵不断的画卷。
夏夜，是一幅画卷，因为它是宁静的使者；夏夜，是万物的母亲，因为它张开双臂让植物呼吸到新鲜空气，使它们长的更快、更好；夏夜，是一位音乐家，它带来了多么悦耳、动听曲子。
这迷人的夏夜带给了那么多的欢乐，我爱迷人的夏夜。
五年级写景作文 篇2
五月的乡村，可热闹啦!
早上醒来，首先听到各种鸟儿的啼叫：“叽叽叽——”“喳喳喳——”“啾啾——”“咕咕——”，有黄莺、画眉、燕子、麻雀、斑鸠，还有许多叫不出名字的小鸟。布谷鸟也在大声唱着：“薅草苞谷——薅草苞谷——”!
听到布谷鸟儿的叫声，大伯大妈们很早就下地去干活了，割麦子、种菜、插秧，给苞谷苗锄草、施肥。田间地头，不时传来他们打招呼、说笑的声音。偶尔干活累了，他们会抬起头，望望不远处学校飘着的红旗，听听悠扬的上课铃声，孩子们琅琅的读书声，还有游戏时的欢笑声，觉得这声音比什么都好听。
放学了，回家的路上，淘气的孩童常常会做一个麦哨，边走边吹着，清脆的哨音传出好远好远。
夜晚的田野，是青蛙和小虫儿的舞台。你听：“呱——呱——”，这浑厚沉稳、不紧不慢的，是老青蛙的声音;“呱呱——呱呱——”，这清脆而有节奏的，是大青蛙的声音;“咯咯咯，咯咯咯”，这欢快而急促的，是刚由蝌蚪变成的小青蛙的声音;“唧唧——唧唧——”，是小虫儿的伴奏。这一切，组成了庞大、喧闹而和谐的交响乐!
我爱五月的乡村，这里有世界上最美妙动听的音乐!
五年级写景作文 篇3
春，已悄然来到人间，她将魔力，重新注入太阳体内，让那暗淡的光芒重新焕发光彩，这时，樱花正悄声无息地开放。
樱花树上的樱花冒出一个又一个“头”，远看，似树上那粉扑扑的绒球，正好奇地探着头，绿叶衬托着粉花，显得十分显眼。
“哦，哈哈，下雨喽，下樱花雨喽，好美呀！”我高兴地喊到。一阵风从身边欢乐地跑走，顺手抓着樱花树的枝干摇了摇，摇摇欲坠的樱花花瓣瞬间飘落，许多花瓣一同降下，形成了梦幻唯美的樱花花瓣雨。一片一片又一片，落下来的樱花花瓣似从天而降的粉衣天使，在空中舞蹈着，旋转，掉落。风一吹，又渐渐扬起，有时风大，樱花瓣又飞回天空。
星期五做完作业，我去奶奶家门口摘樱花，我踮起脚尖，伸出手，摘下几朵，并熟练地拔出花心，将花瓣放进口袋里，收集许多之后，我把手伸进口袋，抓一把花瓣，猛地一跃，在空中将花瓣弧线撒出，樱花顿时飘飘扬扬，我又抓了一把，朝头顶伸上捧着樱花的双手，默数三秒后，我手快速移开，樱花飘来我头上手上，不飘进了嘴里，我心想：下雨喽，下雨喽，下大雨了呀！哈哈！“咦？现在来跑来一只小狗，让它也试试樱花雨，嘻嘻。”我心中出现了个馊主意，准备给它下场花雨，我拿好一把花瓣，蹑手蹑脚地走过去，装作若无其事地接近小狗后，我马上扔下了那花瓣，小狗马上一惊，快速跑走了，不见踪影。
樱花美，但会凋谢，所以我们现在要把握时间，多玩会樱花，不然想玩也不行了。
五年级写景作文 篇4
我心中的丰台是多姿多彩的，是美丽的。它到处都有新的气象。在校园，在家庭，在商店，在公共汽车上，都能感受到丰台的新变化。在中华人民共和国成立六十周年以来，丰台无时无刻在变化着，居民的衣，食，住，行都有了很大的提高，生活环境也有了很大的进步。
看病也方便多了，身边的医院的治疗水平也有了很大的提高如：丰台医院的医学水平也有很大的提高。几年前家门口还开通了两条新的公交线路。我们家的电视也变了，以前有3个台现在有67个台了，商店里以前有4样，现在有70几样。
现在我们的城市还在飞速的变化，火车轨道交通都已经建到我们家不远的地方，交通更加便利了。丰台在不断的变化中，家庭，学校都在飞速的变美好了。我爱老丰台，我更爱新丰台。
五年级写景作文 篇5
我每天上学，都会经过那生机勃勃的校门口，这里景色迷人，会使我整个人心旷神怡。
一进门只见一个无比气派的喷水池。每天早成，喷水池都会唱出哗啦啦的歌儿，像是在说：早啊，可爱的小朋友！圆圆的喷水池有九层高，顶端有一个大水柱，旁边有四个小水柱围绕着它。它们一起开放时，水花四溅、银花朵朵，无比壮观！水流沿着石阶，奔流而下，仿佛一个瀑布，平静的水面漾起了一道道波纹。水底铺满了鹅卵石。鹅卵石在清澈见底的水底显得更加圆润、光滑。一群小鱼摇着尾巴在水里东看看，西瞧瞧，像是在玩捉迷藏呢。我知道哪些是鲤鱼，鲤鱼有红色、橙色，还有红白相间的，真可爱！
喷水池的右边是一个美丽的小花园。花园的中间是由各种形状的鹅卵石铺成的小径，小径的两旁是两片柔软的草坪，秋天的时候两旁的小草都换了新装。地上还有几片零星的落叶，让我想起了一句诗：解落三秋叶，能开二月花。小花园里还有几棵树，我知道其中一棵是漆树，深秋的时候，漆树长出了火红的漆树叶子，有了这漆树的点缀，让我们的校园显得更加情趣盎然。有几只蝴蝶飞到漆树叶上好像在说：真美啊！
喷水池的右边是树的天堂，那里有金黄色的银杏树、茂盛的香樟树、香气扑鼻的桂花树。每天，我进到学校时，都会闻到那沁人心脾的香味！
我们的校园真是绚丽多姿。
五年级写景作文 篇6
春姑娘踏着轻盈的步伐，悄悄向我们走来 ，大自然变成了一幅五彩缤纷的画卷，我们的校园也更加美丽了。
走进大门，四棵高大的梧桐树呈现在我们眼前，它们有三层楼那么高，已经抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，刚刚和风爷爷搏斗过得他们，站 得整整齐齐，就像勇敢的士兵守卫着校园。
再往前走几步，就是升旗台，每星期一早上，我们就在这个升旗台下唱着庄严的国歌，升旗台的北边是教学楼，上课铃一响，教室里每每都能传出朗朗的读书声，那声音真美妙！
马上就到中小院了，中小院的花坛里散发出阵阵芳香，沁人心脾，好闻极了！尤其是在秋天的时候，那菊花开了，红的似火，黄的赛金，绿的如玉，白的若云，有的像龙爪，有的像绣球，有的 像妈妈的卷发，让人眼花缭乱，目不暇接！花坛中间有一个雕塑，雕刻着两个孩子在知识的海洋里畅游。
站在宽大的操场中间，仰望天空，感觉我是那么的渺小，无边无际的宇宙仿佛在召唤我，邀我一同去知识的海洋里遨游······
我的校园是如此的美丽，我爱我的校园。
五年级写景作文 篇7
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”
我默默地看着雨景，一边走在回家的路上，一边情不自禁地吟诵着这篇《春夜细雨》。
远处传来阵阵车铃声，我一转身，伞上的`水珠纷纷落下，形成了一条条雨做的门帘，乍一看，一个男孩在雨中骑着车，一手抓着车把，一手捂着头，一路狂奔；还有几个女孩打着小伞，在一起有说有笑。
继续往前走，一片菜地映入我的眼帘。
雨滴们调皮地滑在菜叶上，菜叶左右摆动了起来，好像在跳舞，离这么远，我都仿佛可以听见雨水滴落的沙沙声。每颗菜上的水珠，倒映着蓝色的天空，闪闪发光。
蜷缩在叶上的蜗牛，早已躲进了“小屋子”里；原本飞来飞去的鸟儿，也早已失去了踪影。
如此细雨，飘荡空中，真可惜这美景不能永存，就像我们正是还未落雨的云彩，可有一天也要冲出云层，来到社会，来到这个扑朔迷离的世界。
五年级写景作文 篇8
校园的四季，就像一张张照片。
春天，光秃秃的树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。好上的积雪融化了，变成了一个个小水坑。
夏天，树森长得茂盛极了。一朵朵花儿露出金灿灿的脸儿，换上艳丽的衣服，真美丽！人们都躲在家里，开着冷空调，吃放在冰箱里的大西瓜、冰淇凌。
秋天，树的叶子变成金黄色了，松柏显地更苍翠了。一朵朵菊花绽开笑脸，就像一只只正在飞舞的蝴蝶。
冬天，雪花在空中飞舞，地上的雪漂亮极了，像给大地穿上了白色的大毯子。再看看草丛里，原来这儿是小昆虫的天堂，可现在，都因为天气寒冷，小昆虫们都已经搬家啦！
校园的四季，有时丰富，有时奇妙，真像个充满活力的大花园！
五年级写景作文 篇9
西湖是远近闻名的风景区，它一年四季景色迷人，湖水碧绿，周围还有许多名胜古迹。
西湖边的荷花更是美不胜收，每到夏天，荷花就陆续开放，有艳红色的，像一团熊熊烈火；有雪白的，像一位白衣少女；有淡粉的；像一个害羞的女孩。五颜六色，真是美极了！
这么多荷花，一朵有一朵的姿势。有的洁白如雪；有的亭亭玉立；有的芬芳迷人；有的杆儿挺得直直的，真像美丽的女军人！
游客们看到这样的景色，不禁被吸引了，怪不得那么多诗句中都写有西湖的荷花呢！
看！这就是西湖的荷花，这就是出污泥而不染的荷花，无论从多么脏的泥土中出来，它还是那么美丽鲜艳！
