关于记忆中的作文（通用35篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的关于记忆中的作文，欢迎大家分享。
记忆中的作文 篇1与其说这是风景，不如是说人与事更贴切。
初一的时候，班里转来一个新生，不胜欣喜。由于某些原因，新来的同学性格让人捉摸不透，从表面来看自认为已经了解透彻了，实际上隐藏得很深，并不是城府深，只是带着些许神秘。因为贪吃加上我本身的冲动，让原本简单的事情上升到了一个道德底线的问题。当时实在是怒不可遏，对着新同学扬言“不共戴天”，这些话从初一的孩子嘴里说出来实在是有失气场。直到现在我还是无法深入理解新同学当时的心情，看起来他是把我们当一群无耻的小偷来看待了。在办公室门前指名道姓一般的大吼，叫嚣的青春太容易不加思索的做事与行动，如果在老师在别人看来像个莽撞行事的人，那也是理所当然，老师经历过的风风雨雨以及接触的形形色色的人不知道有多少了。可以说，如果我不冲动，可能就不会进办公室，就不会有拖累，也就是说，当新同学摆出大义凛然的姿态威胁要去告老师的时候，我应该像个卑躬屈膝的奴才一样唯命是从，求她不要去告老师，并且因为食物而破费一些钱财来作为补偿。太多太多可能，太多太多或者，后悔无用，真要归根结底的追究是谁100%的错实在没有意义。在老师面前我的表现一贯如此，虚心接受，出了办公室可以选择揍他一顿，然后大事化小小事化了。新同学多次转学，会不会已经麻痹了？所以才会导致具有摸不透性格？也许在新同学眼里，我们在她的面前装成熟，就是一种幼稚。
以上这么多看似贬义的描写，其实也算是对他的一种留念，交情不算很深，但是在我的中学里画了一道波澜。他过着转来转去的生活，从哪里转到这里，又从这里转到那里。人已经转走了，一切关于他的皆已成过眼云烟。如果把新同学当成一道风景线来看，可以用潮起潮落来形容。
记忆中的作文 篇2灿烂的童年一转眼就这样过去了，但是我的脑海里还是回忆着以前我回忆。
小学的朋友非常多，我最好的朋友和我在校园里种了一棵小树苗，从种下这棵小树苗开始我们永远不分离，要一起把小树种成参天大树。
冬天北风吹来吹去，好像这一天风姐姐格外的生气，等我们去看小树苗的时候都惊呆了，因为我们种的太潜了，导致树苗都快倒了，我们俩决定重新种，我们两个废了九牛二虎之力终于种完了。
我给这棵树想了一个名字叫“永恒”一方面是想让小树苗永远都很强壮，二是想让我们两个人永远都能做一辈子的好朋友。
可是时间过得真快这棵树已经不是以前的小数而是长成了参天大树六年过的真快，从小时候的天真和调皮现在已经懂事了，但我的脑海里还记得那棵树那是的回忆，这就是记忆中的味道，有着爱和欢乐在里面，小学毕业了，我们到了不同的学校和地方，但是我们那时候种下去的“爱”还在那里。
现在都不知道这棵大树怎么样了，在我的母校里有着太多我的回忆，爱时时刻刻都在我们身边，那充满回忆的母校请您保护好我和她一起种下的“回忆”我会回来看望你们的。
毕业典礼那天我们交换礼物，这一天是我们最后相见的一天，虽然大家的脸上显然很开心但是一转身就泪如雨下，戴上博士帽，一起拍张照片，大喊：“我们毕业啦”照相机已经拍下了那时的时光，我们就这样告别了母校，离开了生活六年的“家”。而那是我们一起种下的树还和从前一样唯独不一样的是它的树枝上多了两个小瓶子。
我、她、它有一把金色的钥匙把我们的记忆封锁了起来永远保留着，永远，这就是记忆中美好的味道。
记忆中的作文 篇3儿时，西瓜刚刚上市，也是这个季节，小孩子们还是两个一对三个一群的扎堆闹在一起，在不远处的树下单一个身影，那也是个孩子，他坐在树根处背紧挨着树干，微闭双眼，鼻子有点塌，上唇因为手术的缘故不是很对称，儿时的记忆中似乎没怎么见过他说话，只知道他叫麒。
就这样每天都来观看其他孩子嬉戏玩闹，有一次我独自见他在一个高高的桑树下摘桑葚，树很高很大，但枝条却是矮矮的长着，小男孩一伸手就能摘到。要说这是上天的眷顾，或许我不怎么认为。手里拿着一颗糖，跟他说一颗糖换三个桑葚男孩很大方给了我一把，我觉得我赚了，可是他却笑得比我还开心。
他家在村子的最里边，四周还有一些老式的土坯房，房子南面是一片小小树林，高高的桑葚树就在树林中。听老人们说，这里原先是一片果园，过去是村集体的，后来没人打理就荒废了。小男孩的家的门就是用林子里的树扎起来的。
进门之后，院子是比较大的，比别墅小但是比楼房却是大了不少。院里有一口枯井，已经打不上水来了，但旁边的一些石凳却能说明它曾经的喧哗。除此之外，院里还有一只跑得欢快的土狗，小小的个子只达到男孩的膝盖。
那年的植树节，和他种过一棵榆树，矮矮的树苗还不到半米，比起其他孩子的树矮的不是一星半点，可却看他脸上的笑容，比谁都开心。
十年后的今天，再次的去过了那个给我印象深刻的地方，树还是树，门还是门，枯井依旧没有水，石凳被晒的发烫，而不远处一颗枝繁叶茂的树引起了我的注意，不能说似曾相识，但它引起了我的泪水。
男孩一家却已是不在了，院子里长着毛毛的杂草，有几颗调皮的茅草还长在了不怎么高的房檐上，随风摆啊`摆啊。午后的斜阳，树下的暖风，吹过耳垂，照在额头，无法忘怀童年的记忆。门檐上多了一家新燕，凝望了许久，慢慢的转过身，拖着沉重的步伐，走向夕阳的尽头。
过往的都是云烟，或是坎坷，亦或快乐，然而消逝的确实时光，不知不觉你看完，而我也写完了。
记忆中的作文 篇4小时候，奶奶总是包饺子给我吃，一口一口地喂我，那饺子的味道很美味，很香甜。
冬季，天很冷，湖水完全冻结了起来，我在家里总感觉很冷，两只手冰冰凉，奶奶见了，立刻煮了一锅热腾腾的饺子，小心翼翼先向饺子上吹了几口，以防我被烫着，再喂给给我吃，要是我嚷嚷着太烫，奶奶就会唱个歌，让我听得入迷，再喂给我吃，但我因为太小不懂事，不好好吃。奶奶只好把我带到外面的巷子里，让我一边玩，一边吃，我却一会跑到这儿，一会跑到那儿，奶奶只得跟着我后面跑，晚上时，她的腿特别酸，总是不停的用手敲打着。
后来，我长大了一点，奶奶总问我想吃什么，我总是回答说：“饺子。”奶奶却说：“每天都吃饺子怎么行?”因此，奶奶开始变着花样给我做吃的，但是，每当我很高兴或很伤心时，吃的却是一碗热腾腾的饺子，饺子带给我庆祝与安慰。那时，我终于读懂了一部分饺子里包含的无形的东西。于是，我便开始眷恋奶奶包的饺子。一次，我去别人家吃饺子，那饺子真的特别美味，令所有人赞不绝口，我也夸赞这饺子好吃，可总是觉得里面少了什么无形的东西，一直到我长大了，才明白。
现在，我长大了，可因为学习繁忙很少能吃到奶奶做的 ……此处隐藏19732个字……步子，一直徘徊，不肯回到原点，也不肯走向终点。我依稀记得，那个未经人事的女孩无害的笑。我记得，那是我。小时候，爸爸妈妈都有工作，我常常被驻足于那个冷清的空间，每次受了伤，等待我的不是心疼的安慰，而是生气的呵斥，从那时起，我就懂得，不管有多痛，我都不能哭。久而久之，摔跤对我来不痛不痒，不对父母提起，也不愿被看到。后来，我渐渐明白——不是 父母不够爱我，而是太爱我，他们给予我的爱不是溺爱，而是让我自立的爱，只是这种爱是我所不愿接受的。
我继续在记忆中漫步，这一次，毫无预兆的，我看到了一个面目慈祥的老人对着我微笑，我的泪就那样流了下来，那样悲伤，那样遗憾。小时候被父母“修理”后，我总是哭哭啼啼的跑去我生命中的避风港，去找我生命中的依靠——奶奶。慈爱的奶奶从来都不会安慰我，只是在我狠狠的发泄哭过后才会给我一颗糖，我一直记得那种甜，一直甜到我心里。我原以为这一切都是理所当然的，可是我错了。我唯一的依靠，唯一的倾诉对象，被上帝无情的夺走，再也不会有人安慰我，再也不会有人在我哭的时候拿糖逗我笑。
我从记忆中抽身，天昏地暗，我好像沉睡了好久，看着这个灯火辉煌的城市，一缕苦涩终于溢出，我好像学会了释怀。双手合十，但愿从此，不再孤单。
记忆中的作文 篇33“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，拥进妈妈的怀抱，幸福享不了......”这首歌唱得真好啊！妈妈生下我们，又养育我们，幸福真的享不了！
妈妈对待我们就像对待一块十分珍贵的宝贝一样，从来不敢耽搁了。在我的记忆中，妈妈对我也是如此。我的妈妈，在每天晚上打一次电话给我，问我们有没有吃饭，有没有想吃的东西，衣服还能不能穿......虽然听了有几百次甚至几千次，但是这是妈妈对我们浓浓的爱，我们怎么能辜负了呢？
妈妈每次回家，都给我们买好吃的，只要我们喜欢，妈妈就给我们买，她从来不会抱怨打工有多么苦，有多累，我这么大了，还能不知道吗？妈妈给我们的，我们也许一辈子也报答不完，其实她也想回家来陪我们，可是她不打工怎么会有钱，怎么供我们读书呢？我在很小的时候，就对妈妈说，等我初中的时候就去打暑假工，可妈妈说了一句：“只要我还能动，我不会让你吃苦的。”当时我真想哭，可又不敢在妈妈面前哭出来。每次，当妈妈说完了，我就跑回我自己的房间去，躺在床上，哭了起来......
妈妈对我们的爱我们永远忘不掉，妈妈深深地留在了我的记忆中！
记忆中的作文 篇34当我打开相集时，一张熟悉的面容立即跃人我的眼帘：瘦瘦的脸儿，微笑着，目光诚挚，十分亲切。看着，想着，我心里久久难以平静，记忆的闸门打开了……
我刚来太平中学，对周围的一切都感到那么新鲜，同学们相互议论着寒假里那愉快的生活。当我用浓重的四川音说话时，同学们听不懂，他们笑得前仰后合，弄得我哭笑不得。这时，只听一个响亮的声音传来：“同学们，我们能把欢乐建立在别人的痛苦之上吗？”我循声望去，他，高高的个儿，苹果似的脑袋，瘦而白晰的脸上，两个小酒窝时隐时现。我立刻对他产生了敬佩之情。
他叫李平，就住在学校的附近。我们俩是同桌。他的成绩很好，我的成绩却很差。他很喜欢帮助别人，尤其是我。在他的帮助下，我的成绩提高很快。
他还经常帮助五保户煮饭，挑水。对人总是那么说说笑笑的，和蔼可亲。
但友谊之路也不是一帆风顺的。一天，班里进行数学考试，我忽然被一道题卡壳了。左思右想，怎么也想不出来，我拍了拍身边的李平，轻声说：“请把第二道题的答案告诉我。”
李平没有理我。放学了，我一个劲地嘀咕着：“哼！还是好朋友呢！”
当天晚上，我正在做作业，忽然传来了轻轻的敲门声，我知道又是李平来了，没有理他。
“刘海，我是来给你讲数学题的。”李平小声说。听了这话，我的气又来了：“今天考试时你为什么不给我抄，现在……，哼。”“考试给你抄，对你有多大好处呢？诚实比一百分更重要啊！”任他李平怎么说，我总是不理他，李平没有办法，只得走了。
我躺在床上，想着今天发生的事，不知怎的，我越想越觉自己不对，想到李平平时对我的帮助，就更觉得对不起他。“明天我就去向他道歉。”想着想着，我入睡了……
第二天早晨，第一节课的铃声早已响过了，李平还没有来。“他是从来不迟到的，今天怎么……”我正在胡思乱想，只见班主任神色忧郁地走进教室，接着用低沉的声音说道：
泪水刷刷地流下来。许久，我才擦干眼泪，把相片小心地收起来，珍藏在相集里面。
此后，每当从相集中看到李平，我就会更加努力地去学习，因为他给了我战胜困难的决心和勇气；不管做什么事，我首先想到的是别人；不管遇到什么障碍，我都朝着我的目标前进，因为李平的言行给了我宝贵的启示……
李平，给我留下了深刻的记忆，他永远活在我的记忆中。
记忆中的作文 篇35在我的记忆中，我最喜爱的美食就是芋泥。我自始至终忘不了芋泥那香甜可口的美味，触动嗅觉的芬香……
那年，我还小，早已不记得爷爷跟我说哪买的芋泥，只记得那味道。爷爷把我从学校接回家中，一进家门，一股香味牵引着我来到了厨房。随着香味我打开了微波炉。果真有一盘美食！那扑鼻的香味弥漫到了我全身。
盘中有一只紫色的“鲤鱼”，年幼的我真以为有甜的鱼。可我用手指一抹鲤鱼身上，手指上粘着紫色的东西，似泥一般又粘又稠。我把手指放入口中一舔，真甜！眼前顿时出现了一道道彩虹，我随彩虹所通往的方向走去，眼前的水塘里，一只只紫色鲤鱼在跳跃，我抓了一只又尝到了那美味的甜头，入口而化的香！
当我还想再吃一口时，一声呵令声把我拉回了现实：“别吃啊，你这小猴！”爷爷一走进厨房就冲我叫了起来。现在回想当时并没有害怕，只有满满的香甜味。我甚是不解：“为什么啊？这鱼好甜，好好吃呀！”爷爷一听，乐着了，一直不停地笑。我便见缝插针，一手抓起便吃了起来。爷爷抓起我的手把我拖进房间并对我解释道：“这是芋泥，只是将这芋泥雕刻成鱼的样子而已。而且这芋泥是高糖分，很甜。你这么小，吃多了不好！”说罢就将我拉进被窝让我睡觉去了。
没过多久，爷爷做完手头上的活，在我身旁睡下了。只听鼾声迭起，我蹑手蹑脚地下了床，来到飘散着满满芋泥香甜气味的厨房，寻找我的最爱——芋泥。可我把整个厨房都找遍了，也不见它的踪影。“会不会是爷爷觉得我个矮，藏到高处去？”我连忙找来椅子，放在冰箱前并站到凳子上。果真，那条芋泥鱼在“摇着尾巴”向我打招呼似的。
我大口大口地吃起来，忽然想到昔日与我共玩耍的邻居朋友们，便将剩下的芋泥拿走一半装进塑料袋中带到楼下。
那时的小孩子不愧爱吃甜食，没几下子便把芋泥一抢而空。小伙伴们也直称赞好味道。一个字：香；两个字：太香；三个字：非常香。可是后来，结果可想而知了。我这么一个贪吃鬼偷吃了芋泥，还吃了非常多，自然逃不过被训斥一顿了。
直到现在，我一直都买不到当年那么美味的芋泥鱼了。我也很庆幸自己偷吃了那么多，因为那味道是再也尝不到了，那香味再也闻不到了。
芋泥的香味飘散在我的记忆中，这香味也承载着我沉甸甸的童年记忆……
