小学环保作文

时间:2024-02-08 11:42:20
小学环保作文锦集九篇

小学环保作文锦集九篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的小学环保作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学环保作文 篇1

一条小河打外婆家前流过 。浮萍与水花生张扬地铺满整个河面,各类垃圾花朵似的躺在当中。一到夏季,臭气熏天,蝇虫飞舞,走在河边的人们,总是不禁捂住鼻子或憋住气。每当外婆站在小河边“欣赏”着满河的“美景”,总会“唉”地长叹一声。有一次,我抑制不住好奇心,问外婆叹什么气。于是,在外婆的讲述中,我“见”到了小河曾经的美貌:

那时候,河边是排排粗壮的柳树,总喜欢把长发垂到水中,水面就成了最明亮的镜子。微风吹过,河面漾起了波纹,小河就像绿绸在风中轻轻飘动。那河水,比鸡蛋清还要透明,比糖水还要甘甜鸭子、鱼儿在水里穿梭、嬉戏。码头上,汲水煮饭、洗菜的人络绎不绝……在妈妈的回忆里,我听到了小河的喧闹:小河是妈妈小时候的天然游乐场。她们经常用淘米箩捉小鱼、小虾,看着小家伙在米箩里跳,心里乐开了花。有时想尝尝鲜,就踩着滑溜溜的泥滩,拾田螺和河蚌,运气好还会逮着只王八……天气一热,孩子、大人都在河水里泡着,河面上水花四溅,笑声不断。

只是,我眼里的小河,鱼不游,船难行,丝毫没有往日的美丽与生气?难道社会的不断发展,定是以环境的恶劣为代价吗?

小学环保作文 篇2

我新买了一个既漂亮又厚实的笔记本,上面画着郁郁葱葱的树木、姹紫嫣红的小花、调皮可爱的小草和清澈见底的小河。我觉得笔记本上面画的环境特别好,就把它称为“环保记录本”。每次我都会把看见的、做过的环保事件或……

我新买了一个既漂亮又厚实的笔记本,上面画着郁郁葱葱的树木、姹紫嫣红的小花、调皮可爱的小草和清澈见底的小河。我觉得笔记本上面画的环境特别好,就把它称为“环保记录本”。每次我都会把看见的、做过的环保事件或不环保的事件记录在上面。

星期一,我值日。在去水房打水后,我忘记了关掉水龙头,自来水一直哗哗地流淌着,还是同桌去倒水时看见了,把水龙头关上的。唉,忘记关水龙头,浪费水资源,真不应该。星期二,我远远地看见了一朵漂亮的小花,微风一吹,花儿翩翩起舞。我看得正入迷时,一个同学也看见了这朵花,她特别喜欢,伸手就要摘,我急忙喊道:“这位同学,请你手下留情,花儿也是有生命的。”幸运的是,那位同学听从了我的劝告,小花得救了。星期三,我看见一位叔叔正准备把垃圾扔进河里,我连忙跑过去说:“叔叔,您这样会破坏水质的,别把垃圾扔进去好不好?”看见我祈求的目光,叔叔把垃圾扔进了垃圾桶。星期四,妈妈准备去买菜,看见她手里的塑料袋,我不满地说:“妈妈,塑料袋很不环保的。”妈妈听从了我的建议,改用竹篮去买菜了。星期五,爱美的姐姐要去扔用完的化妆品瓶子和包装纸,我对姐姐说:“姐姐,你可以把这些玻璃瓶和包装纸分类放在可回收垃圾箱里。”姐姐点点头,笑我是个环保达人。星期六,晚上,我忘记关掉开关,灯亮了一晚上。唉,这是我的失误。星期天,我到邻居妹妹家玩,看见她随手扔垃圾,我又忍不住了,说:“妹妹,随手扔垃圾会破坏环境的。”妹妹做了个鬼脸说:“知道了,我以后不会这样了。”瞧,这就是我的环保记录!

小学环保作文 篇3

地球是我们共同的家园,保护环境是每一个人的责任。星期六的上午,我就和爸爸来到凤凰山当了一回“环保卫士”。

从凤凰山山脚下抬头仰望,山上一片郁郁葱葱,密密层层的枝叶遮住了阳光,显得格外幽静。可是往山上走,就会发现绿色中夹杂着一些不和谐的“颜色”:有白色的纸巾、红色的塑料袋、花花绿绿的食品包装袋、烟盒……树上的小鸟吱吱地叫着,仿佛在抗议。我二话不说,开始动手。不到半山腰,就捡了满满的五大袋。我越捡越气愤,心想:美丽的环境舒适大自然送给人类的礼物,可是有的人却不自觉,他们这样污染环境,难道不觉得羞愧吗?这时一个小男孩从山上走下来,他喝完饮料,随手就往路旁一扔,当他从我身边经过时,停了下来,迟疑了几秒钟,又返回去捡起饮料瓶,往山下走去。我想:一定是我的行动影响了他。

保护环境,就是保护人类自己。让我们行动起来,从我做起。从身边的小事做起,让我们的家园更加美丽。

小学环保作文 篇4

最近,我们班组织了一次绿色行动,我们的口号是:“我是环保小卫士”。

我们的绿色行动将从身边的点滴小事做起,比如:“节约用水,植树,保护小动物,不乱扔垃圾纸屑”今天中午,我和同学们有了一次真正的体验。

操场上,我们三五个同学在玩“抓人”游戏。忽然,我们发现脚下有一些垃圾,我赶紧跑回教室拿了一袋子,到操场上对他们说:“我们等一下再玩”同学们跟上来一起讨论后,我们把这个活动变成了一个游戏—看谁捡得垃圾多。我们划分了区域,我被先在捡卖冷饮的那一块,真是个好地方,那里有许多冰袋子,可是,当我去捡时,发现冰袋子全进了垃圾桶,只有几个在地上,我只好先把几个星星点点的垃圾捡起来,于是就蹲在地上“守株待兔”。5分钟了,我才捡一只小袋,我一定要努力比他们俩捡得还要多一点才行,过了一会儿,他们来到集合点,我一看表,啊?只剩下30秒了,我用最快的速度冲过去,只见他们已经在好那儿等了,我赶紧加快速度,放眼搜寻每一点垃圾,一个也逃不出我的视线……集合了,时间刚刚好,最终我捡的垃圾数量排名第三,还算不错。

比赛结束了,我们回到教室里,把捡回来的垃圾分类装进了垃圾箱里。

这次的游戏不仅提高了我们的环保意识,还增强了我的耐力,下次多参加类似的活动。这样我们自己会觉得很有意思,还能环保。

不过,我还是希望同学们能加强环保意识,养成不乱扔垃圾纸屑的好习惯,让我们的学习和生活环境变得更加干净整洁,让这座城市变得更加美丽迷人。

小学环保作文 篇5

我有这样一个邻居,年龄比我小,读一年级。但是,他的品德比我好多了。

她从小就很保护环境。有垃圾时从来没见过他随手仍在地上,总是看见她拿到垃圾桶里仍的。见到地上有垃圾,便把它捡起来,放在垃圾桶里。

有一次,我把纸巾随手仍在地上,正好被她看见了,走过来厉声对我说:哪有你这样不保护环境的人?地球是我们的母亲,难道你自己要伤害一个无辜的母亲吗?很多人围着我,我的脸立刻变得红通通的,便捡起纸巾,把它扔进了垃圾桶里,飞快地走了。从此以后,我再也不敢像上次一样,随手扔垃圾了。

还记得有一次,在街上有一个男人把痰吐在街上。刚好被她看见了,她走在那个男人的前面,很有礼貌地说:先生,请你擦干净你刚才吐的痰。

关你什么事啊,小伙子?

当然啦!地球是我的母亲,也是你的母亲,更是大家的母亲。你伤害了自己的母亲,就等于伤害了我的母亲,大家的母亲,自然就关我的事啦!

管得你什么母亲,始终我不会把它擦干净的。

如果地球的人都像你这样吐痰,那么,地球干脆不叫地球了,叫痰球。

那位男人认输了,他不得不把刚才吐的痰擦干净,还对她说了一句话:小伙子,你有种!说着,气冲冲地走了。

啊!我的邻居真像以为环保小卫士。她守卫着地球,让地球变得更美丽,更干净。

小学环保作文 篇6

今天,我和几个小伙伴一起到社区公园打扫卫生。

到了公园,我们分好了区域就立即开始打扫了。我拿起扫帚,欢快的打扫着,就好像在弹奏着一首动听的音乐,垃圾成了观众,它似乎听得很陶醉哩!随着音乐的节奏,也翩翩起舞着。而我们一见到垃圾就像敌人一样,就马上用扫帚,扫到簸箕里,把它们清理的干干净净的。渐渐地,簸箕里的垃圾越来越多了,我赶紧倒进了垃圾桶内。然后,又用心的扫了起来,过了好一会儿,我汗流浃背了,累得我满头大汗,豆大的汗珠从额头上流淌下来,浸湿了地面。我抬头看看我的同伴们,只见同伴们的头上也有汗珠了,我们一直忙了整个上午。终于,把地打扫得干干净净了,我心里美滋滋的.。我看着干净的地面,尽管很累,但心里十分高兴。我非常开心,因为今天我成为环保小卫士了。

在回家的路上,太阳公公都在朝着我微笑呢!它好像在说:“你这个环保卫士做的真好!”

小学环保作文 篇7

哇!真好!我这个自制玩具交换店才开业第一天,就被同学们挤了个水泄不通。同学们面对着我这小店里挂出的一张张玩具图片,都兴奋不已,有的啧啧称赞;有的流连忘返;有的甚至欢呼雀跃……我也被这激动的场面感染着,我也很为我的金点子感到骄傲和自豪。

其实,我能想出这个金点子也要感谢我的老师,是老师的一句话启发了我。她说:“我们要低碳环保,要节约能源。”当时,我想:如果我们能够变废为宝,这样既节约又环保,还培养了我们的动手能力,那该是一件多么有意义的事啊!于是,我把这个想法和几个好朋友说了,几个好朋友都很赞同,于是我们一人做了一个工艺品。王小红做了一个弹簧玩具音乐筒,赵小刚做了一个玩具笔筒……当我看见他们做的小巧玲珑的工艺品时,觉得都很有价值。于是,我说:“你们做得真好,可以借我玩几天吗?”接着有一个小同学说:“咱们可以把玩具互相交换,这样的话玩具就会越来越多了。”这句话把我启发了,对呀,这样可以节约父母的钱。可是如果只是我们这几个人的话,那影响力就太小了,如果能把全班全校的同学都号召起来的话,那该多好啊!于是,第二天,我又去和老师商量,结果老师非常支持,还把学校的活动室借给我们用。听到这,我高兴得一蹦三尺高,考虑到开店的问题我又犯难了。我想:如果把工艺品挂在小店里,损坏了该多可惜呀!对了!如果我把每个同学的工艺品拍个照挂在店里,而且照片下方还记下作者的班级、姓名和电话,让同学们自己联系交换,这样既不损坏工艺品,还增加了同学之间的友谊,想到这,我开心极了。但是有一个条件,那就是“废物利用”。当我把这个消息向全校公布的时候,全校上下一片沸腾,不仅是同学们踊跃参加,就连老师和家长也积极参与,他们动脑动手,创作出一个个栩栩如生的作品:有人用鸡蛋壳画了一个个京剧脸谱;有人用废布头做了一个个小玩偶;有人用树叶做出一幅幅精美的图画;有人还用草编成各种各样的昆虫模型…….有很多爱淘气的同学在这个活动中也得到了快乐,尝到了成功的喜悦,现在他们下课已经不再是满操场的跑了,而是和同学们交流和议论谁的作品最好,谁的手最巧,谁的点子最多。全校上下都卷进了我这个动手、动脑、低碳环保的热潮中。

老师说:“孩子们一个个都变得爱思考、爱动脑了”;家长说:“孩子再也不管我要钱买玩具了”;同学说:“通过自己自制玩具,得到了无限快乐和友谊。”我说:“通过这次活动,我有了成就感!”

以上说的这些就是“我的环保金点子”。

小学环保作文 篇8

大家好!我的名字叫儿儿,然而一条漂亮的小鱼。我和伙伴们一向在小溪里过着幸福快乐的生活。我们的家乡风景优美,小溪清澈见底,河岸边有时候还会飞来几只小鸟儿,给大地增添了许多生机……

春天过去了秋天来了,我们每一天都在小溪里快活地嬉戏,可开心了!可然而,有一天,我们玩得正起劲的时候,忽然岸上有一个刚刚喝光了的汽水瓶从天而降,砸在我的小伙伴“乐乐”头上,乐乐还来不及思考一下到底然而怎样一回事,就晕倒在水里死了!第二天。第三天……各种各样的垃圾越来越多,被垃圾砸死了的小鱼也越来越多……

一周周,一月月,突然,我发现我们已经没有能够居住的地方了。。。。。于然而,其它的小伙伴儿说:“小伙伴们,我们不能再继续居住在这个地方了,我们得离开这个地方!”“好呀!我们早就想离开这个可恶的地方!”小伙伴们边点头边说。

说于就于,我们离开了这一条小溪,慢慢地向前游,“啊!我找到了另外一条新的小溪了!”茜茜正兴奋地说着。可然而,我们立刻沉默了,因为眼前的一条小溪也已被污染了!

天慢慢地黑了,无们还然而没有找到能够居住的地方。唉!我真想大声呐喊:“此时我们的家到底在哪里啊?”

小学环保作文 篇9

校园是我家,环保靠大家。马老师说:“地上有有一片废纸,弯弯腰,捡起来,既锻炼了身体,又清洁了校园。”这样使我们的学习更好了,使我们的校园更漂亮了。

我以后要做到不往地上扔碎纸片,如果有人往地上扔,我会提醒他们。如果他们不把纸捡起来,我会批评他,因为我是一名合格环保小卫士。我要养成这个好习惯。

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