我心中的好老师作文500字

时间:2024-07-24 10:39:38
我心中的好老师作文500字(通用41篇)

我心中的好老师作文500字(通用41篇)

第一次走进学校的大门,第一次打开知识的天窗,就开始了我遨游知识海洋的旅程。在这次旅程当中,陪伴着我的就是我心目中的好老师。下面是小编为您收集整理的我心中的好老师作文500字范文,欢迎阅读!

  我心中的好老师作文500字 篇1

苏老师是一位非常优秀的教师。他的教学水平很高。他讲课时风趣幽默,引人入胜。我和我们班的很多同学都很喜欢听他讲课。

苏老师为了提高教学质量,在讲课时爱讲一些和课文有关的故事和趣事。比如在讲《晏子使楚》这篇课文时,就讲了晏子的许多故事。这些故事让我们听得津津有味,并在听故事的同时,加深了对课文的理解。我总觉得上苏老师的课时间过得特别快,学到的知识特别多,听完他的课心里特别愉快。

苏老师为了提高我们的写作能力他想了很多办法,规定我们每天写一篇日记。这个办法很管用。因为我们每天都在练笔,所以每天都有一点点进步,积少成多,时间长了就有了很大的进步。但是在我们写作水平提高的同时,苏老师也付出了很多心血。因为我们每人每天一篇日记,全班就是四十多篇,苏老师就要把这四十多篇日记批阅一遍,而且天天如此,这是多么大的工作量啊!

苏老师对工作非常认真,我写的作文,他都非常认真的批阅,我的作文中所有错别字他都给予更正,比对每篇作文认真的写上评语。

苏老师对我们的缺点也能及时的心平气和地提出并批评,让我们心服口服,及时改正。

苏老师是一个辛勤的“园丁”。他为我们付出的太多太多,我们将永远感谢他。

  我心中的好老师作文500字 篇2

在你的记忆中,一定有让你感动的老师。孙老师就是我们最崇敬的好老师。她个子不高,有一双会说话的眼睛。

记得有一天,天气阴沉沉的,好似要发生什么大事。中午几个同学在教室里打闹着玩,忽然一声“啊”的惨叫声传到我们的耳朵里,许多同学循声望去,一个同学摔倒了,额头撞到了桌角,顿时鲜血直流。一位同学反应敏捷,飞奔着去找老师。孙老师正在吃饭,听了那个同学的报告,急忙放下碗筷,一路跑到教室,看到同学的受伤情况,赶忙掏出纸巾捂住伤口,抱起那个受伤的同学奔向医院……

孙老师平时对同学和蔼可亲的,但是上课时很严厉。哪个同学要是开小差、做小动作了。孙老师便会严厉地看着你,直到你乖乖地又聚精会神听起课来。下课了,孙老师的眼光又是那么柔和,同学们都喜欢和她说话、聊天。

有一次,孙老师来教室发订正的本子。“罗心意,订正。”天哪,怎么有错。我不好意思地去拿本子。哎呀,这道题,我上课没认真听,怎么做啊?对,问同学,可是,让同学们知道了,多没面子呀,好歹我也是班里有头有脸的人物。不行不行……去问老师,又有些不敢。抬起头,看到孙老师鼓励的目光,我犹豫了一下,走上了讲台。“孙老师,给我讲讲这道题吧!”孙老师接过本子,马上耐心地讲了起来……在孙老师的指导下,我开窍了,很快把题做对了。

两年和你相伴的日子,点点滴滴都是您慈母般浓浓的师爱,一直弥散在我心间;一言一语都是您春风化雨般的教诲,一直激励着我不断进取。

孙老师,我真想再当一回您的学生。

  我心中的好老师作文500字 篇3

我心目中理想的老师是这样的:第一,他要风趣;第二,他要善待学生,不可以打学生;第三,他要严肃,讲课方式要“独出心裁”。

现在,我就有一个理想的老师。

在家,他是一个好丈夫,好父亲。白天,在努力的工作,是家中的中流砥柱。晚上,回家一起与女儿奋斗在写字台前。

在学校,他是一个既严肃又风趣的老师。

有一天,我们班的小Z作业没有完成,而且在课堂上常常溜号,老师提问到他身上,他回答不出来。可想而知,是老师就会打他几板子。而这位老师没有这样做,只是严肃地对小Z说:“以后不要再这样做了,损失的是你自己!“

还有上课时,他是一个风趣的语文老师,在讲授新内容前,总是用新的“手段”来把我们送入知识的大门,让我们去找到钥匙来开启智慧的大门。

我相信我会在语文老师的帮助下越走越远的。

看!这就是我心目中理想的老师,我很幸福吧!

  我心中的好老师作文500字 篇4

我心中的好教师——李倩茹教师。她是合肥市淝河小学三(5)班的班主任。李教师圆圆的脸蛋,中等个子,是一位平易近人、和蔼可亲、温柔善良的好教师。

李教师很温柔。记得有一次,我在学校的楼梯口摔了一跤,到教室我的手还有点疼,我忍不住哭了,班上的同学就跟李教师说了这件事。李教师立马温柔地安慰道:“疼不疼啊?过一会儿会好起来的,以后走路可要细心一点哦。”听了这个话,我止住了哭声,对教师说:“多谢您,我好多了。”那一刻,手上的疼痛也感觉减轻了不少。

李教师很善良。有一天放学后,李教师留了我和其他几个同学一起出黑板报。等出完黑板报,天色已经有点暗下来了。李教师把我们送去大门口,路上她跟我们说:“如果你们家长不来接的话,我就送你们回去。”幸好我们的妈妈都在大门口等着我们了,不然真要麻烦李教师了。在回家的路上我把这件事说给妈妈听,妈妈听了说:“你们李教师真善良,她肯定是觉得家长这个时候不来接,必须有走不开的事情,同时又不放心你们自我回家,李教师太负责了,你们真幸运!”

平时,我们做错事情,李教师总是很耐心地教导我们,从不打骂我们。让我们自我明白错了,然后改正。我们班上每个人都很喜欢她。

李教师讲的课也很精彩,吸引着我们一双双渴求的眼睛。她用知识浇灌着我们,为我们付出了许许多多辛勤的汗水。李教师不但对我们和蔼可亲,并且像我们的父母一样关心着我们,让我们感激不尽!多谢您,我心中的好教师!

  我心中的好老师作文500字 篇5

在我们孩子心中老师是无比神圣和崇高的,老师是辛勤的园丁,我们就是盛开的花朵;老师是一根无私的红烛,点燃了自己,照亮了我们;老师是一片蔚蓝的天空,我们就是在天空中自由飞翔的鸟儿。老师也有很多种,有严肃的,有活泼的,有一板一眼的……如果能让我塑造一位老师,我希望他是这样的:充满孩子气的老师。

这位老师能和我们打成一片,是我们最玩得来的朋友。我们可以一起聊天,一天游戏,就像同龄和好朋友一样。说话幽默风趣的老师。在课堂上有谁不听讲,他呆要耍点小幽默,既能使他改正过来,又不让他自尊心受伤害,一举两得。充满活力的年轻老师。一般年长的老师教书都比较“正儿八经”,而年轻老师就不同了,朝气蓬勃,脸上还有着孩子气,活动课上会和我们一起打篮球、踢毽子、跳绳,让我们身体变得更强壮。课上得精彩,课堂上气氛活跃的老师。这是至关重要的一事业,你想。如果老师只顾我们玩,课堂上课讲不好,还不被校长给“炒鱿鱼”哇!先要认认真真地学,才能痛痛快快地玩。我心中的老师还应该是一位最能理解我们的老师。

会不把分数看那么高,那么 ……此处隐藏16459个字……花,那么老师就是一位园丁,用自己的心血精心的灌溉着花朵;如果,我们是一棵小树苗,那么老师便是一轮散发着万丈温暖光芒的太阳;如果,我们是一位迷失方向的孩童,那么老师便是我们的引路人,指给我们正确的方向,让我们知道,天有多高,地有多厚………在我心目中,老师有着至高无上的地位,他们是知识的传播者,是道德的模范,更是爱心的化身。

我心目中的好老师是关心、爱护我们的。当我们在生活中遇到困难时,她总是能帮我们克服困难,她总能从百忙中抽出空来。她就像奶奶一样慈祥,像妈妈一样热情,像姐姐一样和蔼,像朋友一样知心。她是我们的良师益友。

我的数学老师郭梅老师就是这样的好老师。

我们班里有个同学饭量特别大,中午食堂分的饭菜老是不够吃,郭老师每次看饭时都会把自己的饭菜分一半给这个同学。

三年级上学期时,我的数学考试成绩比以前有很大退步,爸爸妈妈看在眼里,急在心上。是郭老师主动找我谈心,分析原因、找出学习方法不足的地方,又主动找我妈妈了解我在家里的学习情况,并给妈妈提出了许多好的建议。到下学期考试,我的成绩不但有很大进步,而且对数学的兴趣越来越浓厚了。

每天下班回家后,只要有时间,郭老师都会在班级QQ群里与家长交流同学们在学校的表现,鼓励和表扬同学们的每一个哪怕是微小的进步。

这样的老师,你会不喜欢吗?

我喜欢这样的好老师,我尊敬这样的好老师!

  我心中的好老师作文500字 篇38

我心中的好老师,了解学生、关爱学生,把心放在学生身上;我心中的好老师,对所有学生一视同仁、平等相待;我心中的好老师,在学习上对学生严格要求、在课后对学生和蔼可亲。

我上幼儿园时期的班主任郑老师,正是一位这样的好老师。

每天上午,郑老师会带我们做游戏、学知识,她也经常以活泼的方式给我们小朋友讲有趣的寓言故事,有时让我们复述,要求我们记住,我们就像生活在童话世界里一样的快乐。午睡时间,她微笑着把我们“伺候”上床,睡着,自己坐在一旁守着,像一个不知疲倦的守护神。下午的玩耍时间,她会找来我们喜爱的幼儿动画片,再买些糕点,平均分给我们,让我们一边吃糕点,一边看动画片。劳累了一天又一天,她却从不抱怨,脸上总是带着慈祥的笑容!

郑老师很爱学生。有一次,一位叫“毛毛”的小朋友绊了我一跤,我的额头破了,流了好多血。郑老师见了,急忙抱着我跑进医院。医生给我缝针时,她像妈妈一样搂着我、抚慰我。医院的医护人员都以为她和我是母子俩呢!其实,郑老师对每个学生都是这样的关爱。

转眼间,我们要幼儿园“毕业”了,要准备上小学了,我流着泪向郑老师告别!

郑老师,我一定会好好学习,取得优秀成绩,因为这是对我心目中最好的老师的最好的报答!

  我心中的好老师作文500字 篇39

老师是一个神圣的名称,是令学生敬佩的人。我们班主任谭庆奎老师就是一个令人敬佩的人,您像一片知识的沃土,让我们茁壮成长,您又像知识的海洋,让我们尽情地遨游。

在课堂上,您用婉转动人的声音把我们领进另一个世界,讲诉着一个个动人的故事,让人有种身临其境的感觉。每当您上课,全班同学都沉浸在您讲述的课文中,每个人都如痴如醉,直到下课铃响起,我们才回过神来。

在您的眼中,每一个学生都是平等的,每一个学生都是没有缺点的,每一个学生都是好学生。只要同学有了困难,您都会悉心帮助。因为您相信,我们都是可塑之才。正是因为您的坚持和谆谆教诲,才使得我们班同学的成绩优异。

老师,您对我们的关爱远不止这些,有一次,您带病上课,用沙哑的声音为我们讲课,很多人都劝您休息一下,可是您依然坚持,从不找人代课,因为您怕别人不了解我们班。老师,您陪伴我们走过四个春、夏、秋、冬,您陪伴我们走过了无数个日月,不知什么时候,您的头上又添了几根银发,我们又对您增加一份依赖。

老师,您的爱像点点春雨,滋润着我们成长,您又像一根蜡烛,燃烧自己,照亮我们灵魂的深处,您像一束温暖的阳光,照亮了我们的心灵。老师,祝您健康长寿,永远开开心心、快快乐乐!

  我心中的好老师作文500字 篇40

我已经上五年级了,在这五年里,我接触过许多老师,在这些老师中我最喜欢的就是我上四年级和五年级的班主任,也是我的语文老师——嵇老师。嵇老师就是我心中的最美老师。

嵇老师不高,有一点儿矮,也有一点儿胖,整张脸上总是洋溢着如阳光般灿烂的笑容,显得非常的和蔼可亲。两条如柳叶般纤细的眉毛下是一双黑白分明的水汪汪的大眼睛,如同两个乌黑发亮的黑宝石,在夜晚时闪闪发亮,显得神采奕奕,当站在嵇老师面前时,总感觉一切都被老师那双炯炯有神的眼睛看穿了,似乎一切都瞒不住老师。

我最爱上嵇老师的语文课了。有一次讲桂林山水的时候,她的声音甜美又生动。我们听得津津有味。她不仅把课文内容讲得生动有趣,就是范读课文时,那抑扬顿挫的声音也好听极了。那声音时而像高山流水,时而像黄莺在唱歌,时而像波涛在咆哮,真有意思!随着课文情景的变换,嵇老师会边读边变换表情,一会儿开心,一会儿严肃,一会儿轻松一会儿紧张,把我们带进了如诗如画的境地,好像一切事情都发生在我们身边,真像“声临其境”啊!那一瞬间,我觉得嵇老师非常美丽!

有一段时间,我们班的好多同学都因为生病而请假了。等他们康复之后,嵇老师就不辞辛苦的给他们补课,补课期间还总是关切地问他们舒不舒服。那一瞬间,我也觉得嵇老师非常美丽!

敬爱的嵇老师,您为我们付出的太多了,我觉得您就是我们大家心中最美的老师!

  我心中的好老师作文500字 篇41

每当比赛跑步的时候,我总觉得身后仍有人对我说:“加油,你一定可以的!”

我紧张的坐在座位上,虽然教室里开了电风扇,但是我仍汗如雨下,因为我马上要为班级参加跑步比赛,因害怕得不到名次让同学们失望,所以非常紧张。

渐渐广播开始一一喊起即将参加比赛的同学,走到操场,我呆若木鸡的站在操场边,看着一位位同学飞快的从我的面前跑去,于是越看越紧张,紧接着心里也开始不停的担忧。

这时,奚老师走到了我的身边亲切地问道:“怎么了?是不是身体不舒服?怎么冒这么多汗?”我吞吞吐吐的将原因告诉了奚老师。奚老师摸了摸我的头,微笑着说:“没关系,比赛的输赢不重要,主要的是你参加过这场比赛,况且,我相信你一定可以的,加油!”我望着奚老师那柔和的面容,渐渐鼓起了勇气。

轮到我比赛了,站在赛道上,我东张西望,看到奚老师和蔼可亲的大眼睛温柔地望着我,仿佛在不断地重复着:“加油,你一定可以的!”

“预备!开始!”只见体育老师洪亮的嗓门大声喊道。

奔跑的过程中,我的脑海中不断回响起奚老师鼓励我的声音。我便奋力冲刺跑向终点。在老师一遍遍的鼓励下我终于不负班级的希望得到了第一!

虽然,奚老师现在不再是我的语文老师,但我仍深深的感谢她,是她在我陷入困惑的时候,将我拉出困境。每当比赛跑步的时候,会看到奚老师在赛道边激励我的场景。也便会想起老师曾对我说的那一句短短而负她期望的一句话:“加油,你一定可以的!”

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