关于触动作文三篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的触动作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
触动作文 篇1
天空骤然暗下，满天的乌云黑沉沉压下来，树上的叶子乱哄哄的摇摆。突然哗哗下起了倾盆大雨，雷越打越响，雨越下越大。
“天啊，怎样可能！为什么会……！”我惊叫道。
我怎样可能考这么差，不可能，应该是老师算错分了，我不敢相信。我双手捧着卷子把分一遍又一遍地算了分数，没有错，是我自己考差了，我的心猛地一沉。
怎样办，怎样向父母交代？怎样向老师交代？怎样向自己交代？81分。我怎样考的。这成绩，唉！
我怀着沉重的心情往家走着。心里非常忐忑，爸爸会不会失望？妈妈会不会责骂？回到家，把试卷个父母看，我就站在一旁，缩着脖子，就像个做错事等待批评的孩子。我的心在颤抖，豆大的泪珠已悄然滚下。等了许久，预想的责骂与失望没有到来，只有妈妈走过来轻轻拍了拍我的肩膀，“谁没有失败过呢，关键是，只要你失败了，重新振作起来，继续努力，成功还是会属于你，只有重新振作起来，微笑着应对自己的过错，你会看到，太阳依然升起，微笑，才能看见太阳！”
我的心仿佛被什么给触动了一下，就像在雷雨天过后的彩虹与明媚的太阳。是的，没错，我应振作起来，勇敢着应对自己的失误，这样，才可能成功，想到这儿，我又重新恢复了力量，我必须会继续努力的！
在那一刻我又重新恢复了力量，我明白了，不管遇到多大的挫折，只要我们能重新振作起来，相信自己，勇敢着应对挫折，努力拼搏，才有太阳！
以后，在我遇到挫折时，我总会轻声告诫自己那以前触动我，给我力量的话，敢飞，才有天空；微笑，才有太阳！
触动作文 篇2
一粒沙子就是一个世界，一滴露珠能够反映出太阳的光辉，一篇短小精练的童话浓缩了深刻的人生哲理，引人深思，令人遐想。在宁静的夜晚，翻开那一段段动人神奇的篇章，视线随之逾越葱岭，穿过沙漠，心儿飞到无限的空间里去了。
情况不同
一只小猪、绵羊和奶牛关在同一个畜栏里。一天牧羊人抓起小猪，小猪嘶心裂肺地叫着，拼命地反抗。绵羊讨厌小猪的叫声，说：“你不要大呼小叫了，我们被抓时也没有像你这样慌乱。”小猪噙着泪说：“我的情况与你们的完全不同。他抓你们只是要羊毛和乳汁，抓我可是要我的命啊！”
人们由于所处的环境、形势不同，总是按自己的想法去思考别人，往往强加于他人很难了解对方的感受。因此在别人遇到挫折失意时，应给予安慰和鼓励，要有一颗宽容的心。
靠自己
悠悠的晴空下，飘浮着片片白云。小蜗牛闪着好奇的眼光，问妈妈：为什么我们生下来就要背负着这个又重又硬的壳。
妈妈回答：因为我们没有骨骼，而且又爬得慢，所以需要壳来保护。
小蜗牛又问：可是毛毛虫姐姐身体也是软绵绵的，没有骨骼且爬不快。它却不要壳的保护。
妈妈说：因为毛毛虫姐姐蜕变羽化成碟。天空会保护它。
小蜗牛迷茫的缩了缩脖子，问：可是蚯蚓弟弟没有壳，没有翅膀，也爬不快，但是它却依然好好的。
妈妈抚摸着儿子的额头，说：“蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护它的。”
小蜗牛委屈的.哭了：我们好可怜噢，天空不保护我们，大地也不保护我们。
妈妈淡然一笑，“所以我们有壳，靠自己。”
生活对每个人来说不是都很公平，当遭遇到不幸时，我们没有理由怨天尤人。试着学习接纳它，依靠自身的力量让生命充满亮丽与色彩，不再为过去的不幸掉泪。
放大优点
鸡冠花和玫瑰生长在一起。有一天，鸡冠花对玫瑰说：“等美丽的花朵啊，大家都喜爱你的芬芳和美色，让人羡慕啊。”
玫瑰却回答道，“鸡冠花啊，我的美丽是不长久的，但你却可以一直开着花朵，青春永远不凋谢。”
每个人都有自己生命的轨迹，不要在叹息别人的美丽而忽视了自身的优点。记住：没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸，没有原野的辽阔可以有小草的碧绿。
美丽的童话，有着美丽的内蕴。童话是平凡日子的调味剂，使我品尝到各种口味，是秋日花园里的果实，带给我沉甸甸收获的喜悦，是一阵悠扬动听的笛声，抚慰我困倦的心。
品味童话，定能收获绚丽的人生。
触动作文 篇3
唯有西湖方为艳子，唯有文学芳于百卉。
——题记
曾几何时，我独爱《红楼》的痴情相送，泯灭之中无可厚非，花香情灭于情理中，谁解其中味。曾几何时，我尽享凄淡清残，傲骨中却边有一番气概。我在你的阳光下独走，遗憾之惑系于心头。
感谢你，文学——触动了我的心灵。
“寻寻觅觅，惨惨凄凄，凄凄惨惨戚戚”。历史的车轮不停地转动，扭转了文化，扭转了乾坤。“愁”仿佛是李清照的专利，而她的一生，何曾不是一个“愁字当头”，又何曾不是一个“愁字了得”呢？但在这两千多年的文学造就中，回首细品，登就两千多年之峰的才女，独有李清照一人亦何？一生未有幸福降临，“花自飘零水自流”，叹息人生：来不及期盼，来不及思索，来不及低许，来不及张扬……就如这残凄花瓣，自生自灭。唯有人铭记的，只有一地残片和一世的芬芳。
感谢一代才女，感谢你，文学——触动了我的心灵。
“恰同学少年，风华正茂”，正值风华盛年的我们，曾何想过，“为中华之崛起而读书？”“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，挥去了凄惨绝唱，如今这气势不凡。一代领袖的诗一出就气势非凡，完全的“不可沽名学霸王”，一代风范尽显其中，领略大好江山。才铸就了一代领袖，一界伟人。挥去了儿女柔情，在这两千多年的文学史上独树一帜，气势磅礴。“漫江碧透”依旧历历在目，“挥斥方遒”依然铭记心头。
感谢一界领袖，感谢你，文学——触动了我的心灵。
——尾记
