《老师好》观后感

《老师好》观后感

看完一部经典作品以后，能够给我们不少启示，为此需要好好认真地写观后感。你想知道观后感怎么写吗？以下是小编整理的《老师好》观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

一部《老师·好》电影，笑里带泪看完，就如一道按钮，轻轻触碰，突然打开记忆的门，学校点点滴滴，在我脑海、眼前，幕幕浮现？

电影开场，一群活泼的学生就闯入了我们视线。立刻，电影的画面又切换到卷头发，涂口红，抽烟的各种顽皮的“猴子”们，甚至还有抗着斧头的“猴王”。他们的出现瞬间让班里沸腾。又不多时，一个带着眼镜，身穿浅绿色工作服的老师映入了我们视线。他一出场，展现着他的一招一式。各路小妖被他一一收服，就连最终的大boss也在一瞬间偃旗息鼓。最终，这群“皮猴”们，全都掌控在他的五指山间。跟随他的引领，奔向光明之路。

多么熟悉的片段，多么熟悉的场景。我的思绪瞬间拉回到近三年前。刚来新班时，前后左右环顾一圈，周围都是陌生的面孔，他们有的在谈话，有的在嬉笑，有的擦自我的桌子，有的甚至在打闹。我默默地坐在座位上，等待着老师的到来，当时的我，还很羞涩。可是这只是我成为猴王的表象。没过多久，我就和大家混了个脸熟，每个人的名字我都烂熟于心。这正为我的修炼之路打下了基础。之后我便开始上课讲话，偷吃东西，打扑克，真的是无“恶”不做。班上的小猴子们也在我的影响之下，各各都法力惊人。正当我们洋洋得意之时，老班一法棍敲到了我们的头上，打了我们个措手不及。被一顿教训苦口婆心反复教诲之后，我最终决定改过自新，“重新做人”。慢慢的，我走上了西天取经的道路。眼看着初中一程，十万八千里的取经之路就要走到尽头，眼里的泪水却忍不住汩汩流下。

记忆里的那一张张笑脸，一次次流泪，一个个瞬间，都是我在取经之路上的满满收获。满满感动。感激妖怪们对我的历练，感激同伴们对我的帮忙，感激老师们对我的指引。感激我的青春有每一个你，和身边每一个您，让我的青春满满的都是回忆。有欢乐，有温暖，有累，有努力。即使这取经之路多么艰难，如果给我机会，我也愿再走一遍！

青春是那么的完美，留下了我们奋斗的足迹。

青青，将成为我难忘的回忆！因为，青春里，有每一天让我叫着“老师好”的您！还有携手奋斗，同伴的你！

这是一个漫长的故事，这是一个美好的故事，这是一个充满友爱的故事，这个故事的名字，叫《老师!好》。

电影讲述了一个上世纪八十年代的故事，一群刚进入高中阶段学习的学生很有个性，有的烫发，有的抽烟，有的涂口红，有的拿斧头。他们的班主任叫苗宛秋，故事的纽带是苗老师被评为县优秀教师而奖励的一辆崭新的自行车。

一开学，苗老师就给那邦有个性的学生一个下马威。结果适得其反，用学生们的话说，哪里有压迫，哪里就有反抗。他们决定从苗老师的自行车开始，把自行车大卸八块，想着法儿气苗老师。然而苗老师并没有因此嫌弃学生，反而用勤勉和专注的精神慢慢地影响着学生。后来，大家改变了，内向的安静同学开朗了起来，社会混混洛小忆同学成了共青团成员，刘昊同学的病治好了，关婷婷同学的心胸也开阔了起来。一位老师，改变了一个班级，也改变同学们的命运。

高中三年，说长很长，说短也短，重要的是学生与老师之间收获了友谊，同学之间懂得了相互关爱。当刘昊同学生病的时候，同学们积极募捐;当关婷婷同学为班级荣誉孤军奋战时，同学们纷纷站在她的身边鼓励她;当洛小乙同学的爷爷出事，苗老师尽他所能提供帮助;当苗老师自行车丢了的时候，同学们集体用尽所有可用时间去寻找……我感觉到了师生间的情感，一种和谐的、美好的、深沉的爱，师生之间仿佛是亲密的朋友，互帮互助，那一声声“老师好”、“同学们好”营造了一段多么美好的时光。都说时光残忍，会夺走很多，但师生之间的这份情谊地久天长，永远不会被磨灭。

教师是一个崇高的职业，老师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁，是清纯的雨露，他们用自已的生命培养了一批又一批的学生。看到学生一个个远走高飞，相信老师的心里也有万千的不舍，但他们说得更多的却是欣慰。老师喜欢成为学生的朋友，但他们又多么希望每个学生都能成学习的排头兵。然而，尚在学生阶段的我们确有时没能理解老师的良苦用心。记得一位老师说过，“只要学生能学得好，哪怕记恨我一辈子也愿意”，多么朴实直白的语言啊。在此，我要向所有在教学岗位上工作的老师们致敬，真诚地说一声谢谢。

苗老师离开了，在毕业那天，他说他对不起他的学生，他做的还不够。关于这段美好的时光，苗老师留给了学生一段直击心灵的话：“我不是在最好的时光遇见了你们，而是因为遇见了你们，才有了这段最好的时光。”那用心灵、用爱心交换出的一段最好的时光!此时此刻，我只想对我的老师说：“老师!好!”

《老师好》这部电影由于谦汤梦佳等主演，这是一部教育电影，在教育道路上，有很多不一样声音，但是对于每个老师来说，自己学生在能今后道路上能选择正确方向就足够了。下面给大家带来是电影老师好观后感影评。

首先，先感谢一下“教师”这个群体。在刘慈欣笔下小说中，外星人不理解居然人类会有一大批放弃劳动生产，专业从事“知识代际传递”群体。《乡村教师》然而，在我们这个弱小种群发明新知识学习方法之前，这样“牺牲”仍无法避免。于谦在本片中饰演一名八十年代面对“问题班级”模范高中教师，希望孩子们实现自己未完成梦想。

聊聊这部片子吧。总来说，作为青春片，在剧情上算是基本合格。脸谱化学生形象，刺头学霸班花……八十年代兄弟情闺蜜情都有较好展现。“自行车”作为全片线索，“癌症”“早恋”“车祸”等桥段虽俗套，但讲述完整可信。本片结尾，没有对“高考”众人结局描写，仅突出苗老师“不告而别”难道人民教师就不该对妻儿负起责任吗？觉得有些突兀。没有惊喜，7。5分可。

于谦老师“相声皇后”在影视剧上演技还是远胜郭老师。俊男美女新生代演员演技在线，期待他们今后发展。吴京艾伦张国立乔杉孙越等一大批“德云一家人”友情客串给本剧平添不少喜剧成分，冲这些，本片还是值得进影院一看。

艺术基于生活，又超脱于生活。我觉得不必斤斤计较影片中所有细节可行性。每一个人物，我们身边都存在相似原型，而通过“脸谱化”“戏剧化”加深，最终在“理想”“真实”间拿捏尺度，这是戏剧。

老师是平凡人，他们也会追求学校分福利房，会在意一年又一年评比“”荣誉，也会在妻儿落魄中动课外辅导挣钱心思。我们显然不能苛求他们，要求他们全知全能。他们在我们之前出生，拥有更加丰富社会经验知识储备，给青春我们以指引，已经足够让人尊敬了。感谢在最美好时光，有他们作伴。

愿天下所有教师身体康健，能有幸看到自己桃李满天下。

人生就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次痛苦的别离，我不是在最好的时光遇见了你们， ……此处隐藏7520个字……师。明白他是当年的高考状元，却因时代原因与北大失之交臂。在自我语文老师的鼓励下，他报考师范，成为一名语文老师，并被分配到县城任教。这些经历，也成了学生们努力的动力，三班的班长安静就发誓非北大不考。但命运常常不如人愿，安静为了帮因给学生补课被停职的苗老师说情，归途中出车祸，没法参加当年的高考，之后连续两年去考，也没考好。

如果用一两个关键词概括观影人的表现，大概是笑和泪比较适宜。整部影片充满了喜剧色彩，苗老师的严厉、与学生间斗智斗勇，学生捉弄、报复老师等情节都是以诙谐、幽默、搞笑的方式呈现的。所以，观影现场爆发出阵阵笑声。笑声结束，时不时又会传来抽泣声。是的，是影片中的师生情、同学情深深感动着我们。

这部影片选材学校生活，关注师生关系，思考什么样的老师是优秀老师。高三毕业之际，苗老师悄然离开，应当是当下对那个年代老师的一种反思。他究竟算不算是个优秀老师？算吗，似乎不对，他将当年自我没实现的梦想强加到学生头上，逼着学生去实现。可这难道又错了吗？他爱学生，为班里长脑瘤的学生捐了一个月工资，到处找回混混队伍中的男一号。他悲伤着学生的悲伤，欢乐着学生的欢乐，时时督促学生争分夺秒的学习。这样的老师难道不优秀吗？可他没有私心吗？当然有，学生的好成绩能给他好声誉。但他不收补课费，免费给学生补课，又说明了什么？

这些只能说明，这部影片中的苗老师是立体的、多元的、复杂的。现实中的老师又何尝不是如此。影片结尾，三十年后，白发苍苍、颤巍巍的苗老师拄着拐杖去看截肢的安静，也许是发现了把自我的意志强加给学生，那是不合理的。他当年的离开是反思，三十年后的看望是愧疚，是忏悔！

身为老师，影片中的许多镜头在我的育人历程中也真实出现过，我与学生间也发生过“自行车”故事，我也有过如苗霸天般的强势、专制，也凭借一己之力努力为贫困生拉资助，也与学生上演过聚聚散散的故事。这些，不是一两个词，就能够平面化概括的。

影片是首尾呼应的。以“每个人的人生都因相聚而幸福，当然也有离别的痛苦......”（大意如此，记不准了）开头、结尾。

影片最让我感动之处，是片尾将所有参演人员名字都打出了，包括没有一句台词的演员。这应当是对每一个劳动者的尊重。

影片另一亮点是吴京、张国立等众多实力派演员的加盟。这些明星加入，除了商业研究外，还有对老师这一群体的尊重吧。正如影片所传达的：不是幸运遇到好学生，而是与学生相遇，让彼此完美。如果师生的每一个相遇，都是幸福的，那么当老师，真好！

电影讲述了苗老师学生送外号苗霸天三班孩子从高一到高三，三年间普通平凡故事。学生高一刚接触苗老师时对他是怕，后来受不了他专制管理，开启了八十年代特有师生大战，大战以苗老师自行车为线索展开，发生了一系列令人捧腹，又感人至深故事。

随着时间推移，交往加深，学生渐渐理解了老师。知道他是当年高考状元，却因时代原因北大失之交臂。在自己语文老师鼓励下，他报考师范，成为一名语文老师，并被分配到县城任教。这些经历，也成了学生们努力动力，三班班长安静就发誓非北大不考。但命运常常不如人愿，安静为了帮因给学生补课被停职苗老师说情，归途中出车祸，没法参加当年高考，之后连续两年去考，也没考好。

如果用一两个关键词概括观影人表现，大概是笑泪比较合适。整部影片充满了喜剧色彩，苗老师严厉学生间斗智斗勇，学生捉弄报复老师等情节都是以诙谐幽默搞笑方式呈现。因此，观影现场爆发出阵阵笑声。笑声结束，时不时又会传来抽泣声。是，是影片中师生情同学情深深感动着我们。同时，虽严厉但心中有爱，为学生着想，正直苗老师受到不公正处罚，也引人深思，他在学生毕业之际选择离开叫人不解。

能达到这样效果，得益于导演艺术上亦庄亦谐庄谐并用处理。这是一个相对严肃主题，但是编剧导演并没有将其处理得特别高大上，也没有弄得如《全城高考》般沉重，更没有《青春派》那样搞笑。

这部影片选材校园生活，关注师生关系，思考什么样老师是老师。高三毕业之际，苗老师悄然离开，应该是当下对那个年代教师一种反思。他究竟算不算是个教师？算吗，似乎不对，他将当年自己没实现梦想强加到学生头上，逼着学生去实现。可这难道又错了吗？他爱学生，为班里长脑瘤学生捐了一个月工资，到处找回混混队伍中男一号。他悲伤着学生悲伤，快乐着学生快乐，时时督促学生争分夺秒学习。这样老师难道不吗？可他没有私心吗？当然有，学生好成绩能给他好声誉。但他不收补课费，免费给学生补课，又说明了什么？

这些只能说明，这部影片中苗老师是立体多元复杂。现实中老师又何尝不是如此。影片结尾，三十年后，白发苍苍颤巍巍苗老师拄着拐杖去看截肢安静，也许是发现了把自己意志强加给学生，那是不合理。他当年离开是反思，三十年后看望是愧疚，是忏悔！

身为老师，影片中许多镜头在我育人历程中也真实出现过，我学生间也发生过“自行车”故事，我也有过如苗霸天般强势专制，也凭借一己之力努力为贫困生拉资助，也学生上演过聚聚散散故事。这些，不是一两个词，就可以平面化概括。

影片是首尾呼应。以“每个人人生都因相聚而幸福，当然也有离别痛苦。。。”大意如此，记不准了开头结尾。

最让我感动之处，是片尾将所有参演人员名字都打出了，包括没有一句台词演员。这应该是对每一个劳动者尊重。

请允许用这么简单的方式来表达我对这部电影的观看感受，这样简单又稚嫩的表达方式能让我感受到自己学生时代的气息。

《老师好》是时下最火爆的一部以王海同学的回忆而上演地纪录片，目前在各大视频网站电影排上都名列第一。可见观众对此电影的喜爱程度。此电影在一首委婉动听的现代诗朗诵声中拉开序幕。这首诗像一缕清香扑面而来沁人心脾，我认为它也是这部电影的点睛之笔。此诗如下“我坚信，青春不会消亡，它只是躲在某片绿荫下慢慢疗伤......人生就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离。我不是在最好的时光中遇见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时光。”

一首唯美动听的诗歌之后，我们的主角登场，由于谦主演的高中语文老师苗宛秋。苗宛秋是一位多次被评为地区优秀教师的男老师，在他极其严厉的外表下，掩饰不住的是他那一颗淳朴善良的心。故事情节复杂又联系紧密，一次次上演的老师与同学们之间的喜怒哀乐。其中最让我印象深刻的是在安静同学填写高考志愿时，老师的这一句话。“在人生的道路上，有很多的十字路口。而最重要的可能就这么一两条，你现在要选择的应该是最适合你的”。我曾经也遇到过这样的十字路口，可惜我鲁莽草率的选择，让我至今感到遗憾。我平时要做好准备，做好在遇到这样抉择的准备，让自己从容不迫，做出正确的选择。这是这部影片给我最大的切身感受，也是一直萦绕在我心中的心结。假如我在做选择的时候，也有像这样一位德高望重的老师，也许我的生活不会像现在这样惨。但多说不益，我要为我自己的选择付出代价。痛苦也要自己背负着走下去。

师者，传道受业解惑也。并不是所有的老师都能做到为人师表。我认为本部电影里所有的同学都是幸运的，因为它们能遇到这么好的老师。