初中周记600字

时间:2024-06-18 21:09:46
初中周记600字(精选38篇)

初中周记600字(精选38篇)

工作在不经意间已经告一段落了,我们对人和事情也有了新的看法,不妨坐下来好好写写周记吧。那么好的周记是什么样的呢?以下是小编整理的初中周记600字,仅供参考,大家一起来看看吧。

  初中周记600字 篇1

今天早晨,我推开窗户一看,屋顶上、树上、地上一片洁白。啊,开始下雪了!美丽的雪景我便想到外面去打雪仗,堆雪人。爸爸于是就带我到宽阔的广场去看美丽的雪景。天上飘着雪花,地上铺着雪 毯,树上披着银装,到处一片洁白,美丽极了!爸爸还让我在雪地上玩了5分钟雪。我在雪地上用手指画了一个又一个圆圈圈,把它们当作记号,因为这样就不容易走散了。爸爸还用手指在雪地上出数学 题让我算呢!一会儿5分钟到了,爸爸带着我准备往奶奶家赶。走在路上,我说还想玩一会儿,爸爸就让我在奶奶家附近的文体大楼前面再玩5分钟雪。玩了一会儿,又到了5分钟,这时,正好爸爸来接我 回奶奶家了,我就跟着爸爸回到奶奶家吃午饭了。

由于刚吃早饭,所以我们都吃不下,就准备到广场玩一会雪。到了广场,我沿着原来画的记号走到了上午玩的地方, 然后又在那里画了40个记号,爸爸在我的记号上添了几个小球印,说这样更容易辨 认。爸爸准备带我走了,我拉着爸爸说还要堆一个小雪人,爸爸同意了。因为今天的雪太小了,所以我们在台阶上堆了一个小雪人,我们用一个小雪球和一大雪球当了雪人的头和身子,又用小草和树叶 当了雪人的眼睛和衣服上的扣子。走的时候,我们经过了实验小学(我现在读书的学校)。

路过实验小学,我和爸爸在学校开运动会的台子上又堆了一个比在广场堆的大得多,道具也更齐全的雪人,我们用两个塑料瓶的盖子分别当了雪美丽的雪景人的帽子和饮料桶,用树枝当了雪人的手,用 一点小雪当了饮料桶里的饮料,用吸管插在雪人的嘴里,好像雪人在高兴地喝着饮料。做完了雪人,我们准备回家了,就围着雪人唱起了歌儿。我们慢慢地离开小雪人,小雪人离我们越来越远,小得就 像小蚂蚁。

我喜欢这下雪的日子!

  初中周记600字 篇2

这周的音乐课上,老师先带领我们欣赏一遍歌曲《山童》的歌词,“黎明透过树梢悄悄来到,我沿山路走来,朝霞多美好,羊鞭轻轻一甩,那响声,那响声……"当我读到这句歌词时,我的脑海里就会呈现出一幅生动优美的画面:在天才刚刚亮的时候,伴着美丽的朝霞,一位牧童欢快地走在山路上,正挥舞着羊鞭,是那么得阳光快乐。

在听之前,老师还给我们播放了许多贫困地区孩子的视频,那些孩子穷得吃不饱,穿不暖,更没有钱上学。这让我深刻感受到,我们现在坐在宽敞明亮的教室里学习,是多么幸福啊!可我们还不知足,太贪心,太骄傲自大了!再看看他们,每天天还没亮,就要走几十里路的山路去上学,天很晚才能回家,放学时还要帮助爸妈做家务、放羊,有些孩子还上不起学。让我知道山里的孩子学习条件那么差,他们却依然那么乐观。看了他们的故事,我和同学们都很感动,也比原来更认真学习了。

老师开始播放这首歌曲了,音乐缓缓响起,只听到一阵欢快优美的节奏,就像小河里的水在“哗啦啦”地流淌着,老师开始唱一句,同学们就跟着学一句。我们仿佛也感受到小牧童的快乐。

啊!这真是一节难忘的音乐课!学会了这首歌,从此让我的学习态度更加端正了。每当我不想学习的时候,我就会立马想到那些贫困山区里可怜的孩子们,我就更加努力!

  初中周记600字 篇3

在我感到迷茫无助的时候,我一直坚信着一句话,“做好我自己,我一定能行!”。对,就是它一直陪伴着我,鼓励着我,支持着我。在我挫折失败的时候,它让我惊醒,让我继续努力下去!

记得第一次骑二十四寸的单车,单车又大又重,我一人扶持不住,还要用身子死顶着,拖沓着。加上一些金属配件和车篮,单车也有一百多斤,光是推着都很吃力,何况是骑着呢!

一开始,母亲先教我如何上下车,由于我脚触地距离太远,所以比较麻烦,一练就是几个小时。熟练了,我开始练如何骑,母亲在后面扶着,但一坐上去就十分不稳,左扭八歪。笼头一歪,由于太重了,母亲没扶住,连人带车一连摔了下去,单车压在我身上,重重一击,瞬间感觉到了肌肉与金属的碰撞的疼痛,我的皮肤被划破了一道几厘米的口子,里头参杂着汗水与泪水,刺痛深深地扎进我的心里,我叫喊着,希望谁能帮助我,我有了放弃学踩单车的念头。突然间,我想起那句话:“做好自己,我能行!”难道就要这样被困难而打败吗?不!我要继续下去,坚持下去,学下去!我爬起来,将单车翻开,重新扶起来,继续练习。屡战屡摔,每次骑都狠狠的摔了一跤,一次,两次,三次......一直到第七八次,甩的我伤痕累累,疲惫不堪的时候,功夫不负有心人,成功是为默默努力练习的人而准备着的,我终于会骑了!而且骑得非常好!十分流畅!

只有满怀自信的人,能在任何地方都怀有自信,沉浸在生活中,并认识自己的意志!我坚信我一定能行!一定能做好自己!

  初中周记600字 篇4

大地拥抱太阳,所以灿烂光辉,生长万物;我们拥抱梦想,所以朝气蓬勃,奋发有为。

当褪去寒意的杨柳风迎面而来饿,我停下手中的笔,眺望着远方的山;当夜幕降临的时候,我倚窗遥望,透过繁星点点,期待新的日出。

我喜欢日出,因为初升的太阳满面红光地告诉我:“该是奋斗的时候了,梦想是要靠不懈的奋斗实现的。”我不会辜负朝阳的嘱托,只为了追寻心中的那个梦想——用我勤劳的双手。

我喜欢日落,落日的余辉染红西方的天空,夕阳同样满面红光地告诉我:“不要停下前行的脚步,梦想的实现并不是朝夕之间可以实现的。

沉入梦乡,我仿佛看见贝多芬虽然双耳失聪,但是他仍然右手执笔,左手伏案,谱写着华彩乐章,他笔下的每个音符都激荡着生命的音,这就是梦想的力量。爱迪生在摇拽的烛光下,为了找到合适的灯丝,失败了从头在来,一遍一遍地做着实验,这就是梦想的魅力。

当朝霞再次红透云天,太阳有着同样的嘱托,我回应着梦想的召唤,心中激荡对于未来的渴望,渴望有那么一天,在我艰苦奋斗之后,梦想成真的现实就在眼前,我会欢呼着冲过去,哪怕道路上布满荆棘,我不会犹豫;哪怕是风雨交加,我不会退缩;哪怕是重上叠嶂,我也不会停下征服的脚步。

梦想已在我的心中扎根,拼搏已成为我的选择。为此,我迎来朝晖,送走夕阳,却无意欣赏大自然的美景;我兵不解甲,夜战更,全无懵懂少年数星星的悠闲自在;今天我坐在这严酷的考场山上,沉着应战,奋力一搏,却毫无紧张、慌乱之态。

拥抱梦想,我会开创人生的辉煌;拥抱梦想,我会铸造生命的华章;拥抱梦想,我会灿烂那一片属于我的天地。

看那天边,晚霞环抱的夕阳又一次红着脸向我道别,我更期待着朝阳,他会告诉我:加油吧。拥抱梦想,就是拥抱成功。”

  初中周记600字 篇5

这周的音乐课上,老师先带领我们欣赏一遍歌曲《山童》的歌词,“黎明透过树梢悄 ……此处隐藏15405个字……试心理和充分发挥有很大的帮助,希望以后大家能根据以上三点来做好考试心理与充分发挥,考出一个理想的成绩!

  初中周记600字 篇34

发于千里之外,但依旧惊心动魄,有一股无法宣泄而强烈至极的抑郁之气在躁动,却又始终积聚不成一个霹雳,徘徘徊徊,最终窜上高空。于是石破天惊,哗然秋雨,心魂俱碎。

清晨是夜的尾巴,是梦的延续。我们单衣瘦体去体察秋雨的韵趣。“斜风细雨不须归”,任大自然的灵气与我们做最亲密的接触。清冷的晨风吹宽我的腰带,肌脂减却三分。在阴云的环抱中豪怀受到压抑,荡胸之中徒然四壁,空空如野,惟有如秋寒一般的落寞,却又无穷无尽,莫可名状。天空依旧飞些珠玉的碎末,紊乱的头发扫过空洞的眼神。上有漫天之飞雨,下有彻地之波澜,我精灵般的处在其间,若虚若实。路边飘零的柳色寒伧而苦涩,是那种美人迟暮的憔悴与无助。池中的莲叶衰败了,耷拉着脑袋任凭风雨的洗礼。“留得残荷听雨声”,雨声自然是有的,细细腻腻,听起来苏苏痒痒的,就像诗的声音在心灵中回荡,是凄清的美的触动。大路上坑坑洼洼有大片的积水,淹没着凋零的枫叶,隐约透着血的颜色。

“秋天摧残了自身,以凄寒的姿容向大自然昭示哲理。而生命不解风情,沉溺于永不释怀的萧衰与不自信,最终让白雪飞霜来填补视觉的空白。”这大概就是秋色需要惋叹的东西,而我们的思想却已被浸染,连带微温的躯体卤泡在无边的秋水之间。

重新走回去,我经历旧时的风光,但岁月已经不再。我只剩下躯壳。秋雨潇潇。

  初中周记600字 篇35

我好不容易盼望的星期天终于来到了,上午我做完了作业以后,我对妈妈说:“今天咱们去打乒乓球吧?”妈妈说“好吧!”我高兴极了!

不一会儿,我们就来到了乒乓球馆,打球的人还真不少,他们打的都非常的起劲,有的都满头大汗了还但精力十足。我们找了一个空球台开始打了,我决定今天要和妈妈一比高低,于是我先发了一个旋球,妈妈一点防备的都没有,所以没有接住,我哈哈大笑,对妈妈说:“怎么样?我的球技不错吧,哈哈!”妈妈气死了,说:“不要高兴过早,接着看谁厉害。”于是我又发了一个旋球,谁知妈妈这次没有再上我的当了,一下子就接住了,我一紧张,用力一扣,谁知球太低了,没过网,这次该轮到妈妈得意了,我暗暗对自身说:“一定要加油,不能输给了妈妈。”这次轮到妈妈发球了,她发了一个左旋球,我却跑到左边去接,结果球却跑到了右边去了,我想飞快的去接住,谁知脚下一滑,我差点坐到地上去了,我哭笑不得,妈妈一边笑一边安慰我说:“没关系,下次看清楚了球的方向再去接,打球也要沉得住气,做任何事都如此。”我用力的点点头,果然,以后的几个回合我再也没有出现过类似的错误,但是一局下来,我还是输给了妈妈,我很不服气,发誓以后要好好练,一定要超过妈妈!

下午,我又和同学们来到了足球场上踢足球,这可是我的强项,这次我当守门员,两场下来,我方都赢了,他们都为我的精彩表现而喝彩,我自身也很开心,这个星期天,我过的真有意义!

  初中周记600字 篇36

2009年,7月22日早上,我起床时特别兴奋,因为今天有500年一次的日全食。

妈妈带我到厂里去看日全食,日全食还没开始的时候,我就拿着妈妈问别人借来的镜片,往太阳上照,等啊,等啊,我眼睛都看酸了,日全食都不出来,我心里暗暗的想:是不是科学家测错了,也许日全食明年才来呢!我正泄气呢,想回去了,这时,妈妈走过来对我说:“日全食开始啦!”

我将信将疑的举起镜片,向太阳上看,原本散发着光和热的圆圆的太阳,好像不怎么圆了,我再举起镜片细细的看,咦?太阳上半部不见了,去哪里了呢,原来,日全食真的开始了。

随着时间的推移,太阳上,黑暗的面积越来越大,到九点多的时候,太阳只剩一半了,我忽然觉得:这不像太阳了,这像我们经常见到的变化多端的月亮。时间一分一秒的过去,太阳变成了“月牙儿”,天色也渐渐暗下来,路灯亮了,蝉不叫了,周围一片寂静,原来火辣辣的太阳,变成了夕阳,。周围凉风习习,让人们感觉不到夏天的存在……

时间渐渐的过去,月牙儿成了一条细线,我睁大眼睛仔细观察,接着细线也不见了,随着西线的消失,一个亮点进入我的视线,我突然想到了在电视上看到的贝利珠,难道我看到的就是贝利珠吗?我兴奋极了,想大声叫唤,可怎么也叫不住来,因为我怕这一叫会让日全食消失。

渐渐的,太阳的上半部又显现出来,恢复了以往的光辉,日全食结束了。

  初中周记600字 篇37

早晨总是那么静悄悄,让人不知道。当我朦胧的睁开眼睛时,眼前的事物让我大吃一惊,白茫茫的山,白茫茫的车,白茫茫的地面。到处都是白茫茫一片。“啊!下雪啦!我不是在做梦吧。”我呼喊起来。为了证明是不是梦,我学着电视里的人捏捏自己的脸,“啊,痛,不是梦,真的下雪了!”我兴奋得飞奔出房间,迫不及待的把这个好消息告诉爸爸妈妈和姐姐。

我梳洗好,急忙拦出租车到学校。学校也是白茫茫一片,到处可见玩雪的情景。我兴奋地冲上四楼,赶到教室里。放下书包,和同学们进行"打雪仗"。"这雪不多,我们到操场上玩去!"随之大家都争先恐后的跑向操场。

哇!操场上更是壮观,白皑皑的雪,就像是给操场铺了一层白地毯,我家都一把抓起地上的雪,开始打雪仗。

“啊!”我叫了一声,有人打中了我,真可恶。我在地上把雪用手聚成一团,堆成一个大学球,神气十足的拿起雪球,向刚才打我的同学抛去。哈哈,刚好打了个满脸开花,真不错!“哎呀!”这次又是谁?我转头一看,是林姜毅,手中还拿着个雪球,准备向我抛。我也不甘落后,做了两个雪球,我两个同时仍,他来不及躲,被我的雪球打中了。我哈哈大笑。只见他的雪球脱手而出,向我抛来,我敏捷的一闪,嘿嘿,没打着。

同学们在操场上你扔我,我仍他。玩儿成一片。

  初中周记600字 篇38

说起我爸爸的宝贝,绝对就是在我家处处可见的“美酒”吧!

仔细算算,我们家所有的酒加起来绝对超过五十支,甚至百支。我爸不只是个收集狂,所有与酒有关的常识,一聊起来,他可以口若悬河的跟你聊上三天三夜,在他的观念里,对美酒的最高敬意,就是要懂得如何品尝、好好一点一滴的品酩,好好享受纯酿的甘美,那才是人生的最高境界。

每支酒要用什么样的酒杯,要醒多久,我爸都了如指掌。哪一瓶酒生产于哪个区域,那个区域的葡萄有什么特别的,哪一个年份的葡萄最甜,这些他都下足了功课。

老爸在外地有一些朋友,都是跟他一样的美酒挂。只要聚首,就会开酒来喝,来讨论,来个不醉不归。美酒当然要配佳肴,若我们要去新竹,爸爸一定会先问当天的菜单,才能够选最适当的酒搭配。每一只酒醒的时间不一定一样,所以我们去新竹常常是从早上喝到晚上,因为每一分每一秒,酒的口感、味道、韵味都不一样。

我爸喝酒也会有一个好习惯,喝完后的酒标都会完整的把它撕下来,当作他喝过这酒的纪念。每一张酒标都会收好,放在同一个地方,想看的时候再拿出来看,回想那支酒的味道、香甜。

他常常会找时间,到我们家的地下室整理他的宝贝,看那一瓶一瓶的酒,每一瓶都擦拭干净。这就是我家视酒如命的酒仙老爸。

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