描写校园的景色周记

时间:2024-06-14 12:45:43
描写校园的景色周记(精选10篇)

描写校园的景色周记(精选10篇)

时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,这一周里,大家都有不少感想吧,请好好地记录下在周记里。周记怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的描写校园的景色周记,欢迎大家分享。

  描写校园的景色周记 篇1

我的学校风景优美、绿树成荫、鲜花盛开,是个美丽的地方。

踏进学校,你会看见南北两边各有两座教学楼。南楼前面有一座旗台,旗杆上高高飘扬着鲜艳的国旗。旗台前是一片宽阔的操场,中间种着各种各样的花。最引人注目的就是操场两边的两棵榕树了,远远望去,就像两位士兵守卫着学校。

春天,榕树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。花儿绽开了粉红的笑脸。小草探出了脑袋,好像在说:“这个世界真是五彩缤纷!”春风吹过,榕树摇摇摆摆,好像在向我们打招呼。

夏天,榕树郁郁葱葱,密密层层的枝叶挡住我们的视线。我们常常在榕树下玩游戏,强壮的榕树为我们遮风挡雨,给我们带来一阵清凉。鲜花开得更鲜艳了,蜜蜂和蝴蝶在花丛中忙得不可开交,都在为花儿传播花粉。花儿点点头,好像在向蜜蜂、蝴蝶道谢。

秋天,花草愁眉苦脸的,好像生病了。榕树的一些叶子变黄了,秋风姑姑走来,朝榕树轻轻吹了一下,一片片黄叶飘落下来,好像一只只翩翩飞舞的黄蝴蝶,我想接住这些“黄蝴蝶”,可它们却调皮地躲开了。

冬天,雪花满天飞舞,把大地装扮得更加美丽。雪姐姐给大地洒满了银子似的,却洁白又柔软的雪。又用雪织了一件又一件的“羊皮大衣”。让房子穿上显得更美。我们穿着棉袄去堆雪人、打雪仗,玩得十分开心。

我的学校一年四季景色美丽诱人,我爱我的学校,更爱忠心为我们服务的榕树,因为它给我们带来绿色、健康和快乐!

  描写校园的景色周记 篇2

我有一个美丽的校园,这里不仅有五彩缤纷的鲜花,绿油油的小草和苍天大树,有同学们郎郎的读书声,还有老师忙碌工作的背影。

一进校门,往右走的楼梯间,摆放整齐的小花盆,还有一棵棵栀子花树,往里走有个大操场,上面有四个篮球架,可以让我们运动。操场旁边有美丽的鲜花、小草,春夏季节总能看到蝴蝶、蜻蜓在那里飞来飞去。在花草旁边有健身器材,可以让我们的身体更健康。

往上看,就是我们的教学楼了,教室里,有科技发达的电子白板,可以让我们更轻松地学知识,有摆放整齐的桌椅,让我们在更好的环境下学习。

我们六楼,有图书室,我最喜欢那里了,因为那里有舒适的沙发、桌椅,有很多名人名著,人我们在好的环境下阅读书籍,学习知识,坐在里面很宁静,很温馨,书里的内容生动有趣、精彩十分。最里面也是书,可我们从没有去阅读过,现在那里感觉神秘莫测,真希望去那读更多的书!

看!这就是我美丽的校园—XX第一实验小学,我爱这个不仅给我带来无穷知识,还让我感到无比的快乐和幸福的校园。

  描写校园的景色周记 篇3

我的校园座落在繁华的步行街旁,它一年四季的景色非常别致。

春天,我的校园一片生机勃勃,校园里,各种各样的树木,琳琅满目,保准让你看的眼花缭乱。下课时,在操场上,同学们有的在看书,有的在聊天,还有的在画画,可有趣了。对了,我们那里的银杏树“伯伯”上面的叶子,似乎像密密麻麻的“头发”。

夏天,我的校园最夺目的就是亭子里的荷花“仙子”了,美丽的荷花花瓣,一小半是红,一大半是白,看似粉红,却不是粉红,你说怪不怪,对了,差点忘了给你们介绍荷花“仙子”的花苞,全部金色,犹如一个金色的瓶子,美丽极了。

秋天,是一个丰收的季节,我们的学校里的橘子、相思豆,正争着要同学们摘呢!桂花“仙女”散发出一种感觉我们是天上神仙一样的'气味,沁人心脾。

冬天,外面一片鹅毛大雪,似乎整个世界都是白色的一样。校园也披上了银装像令人垂涎欲滴的奶油蛋糕。

这就是我们的校园,有春的可爱,夏的炎热,秋的温馨,冬的迷人。欢迎大家来到我们的学校走走看看。

  描写校园的景色周记 篇4

又来到校园,准备从校园中找到我童年中的记忆、快乐。我先到了小游园。看到了一株株的迎春花正在开放,黄黄的小花是多么美呀!在转过身一看,那个水池还在这里,可是里面的小蝌蚪已经变成青蛙啦。它们一蹦一跳的,跳累了就在荷叶上休息。我怕惊动了它们,便悄悄地离开了水池。我朝着走廊里走去,就看见七里香正开着花。嗯,真不愧是名字叫七里香,我便坐在石凳子上面,一边闻七里香那袭人的香气,一边休息。休息完毕,便又踏上了寻找童年中的记忆、快乐的路。

出了小游园,我又来到了大操场。风吹着龙爪槐,使它们摇动枝条,好像在叫我过去呢。我便走了进去,发现操场边的一种不知名的小花,就是那种像小菊花一样的花,都还站在那里。微风拂过,它们就像哈叭狗一样,在那儿傻傻地点着头。我走在操场上,舒适极了。走累了,就在树荫下坐着,看着一只只蝴蝶和蜜蜂辛苦地飞来飞去采花蜜,我觉得一只只蝴蝶和蜜蜂都是为了自己和儿女才这样的,它们多像我们的爸爸、妈妈一样为自己的儿女日夜操心呀!

啊,校园是多么的美丽呀!

  描写校园的景色周记 篇5

我们的校园是一个五彩缤纷的调色盘。白色,是白云的世界;金色,是夕阳的色彩;米色,是薄薄的细雨。各种颜色齐聚校园,构成了一幅五彩斑斓的校园风景画。

早晨的校园,是最美的。走进这可爱的校园,那么宁静,被白纱一样的浓雾包裹起来,变得朦胧而神秘。大树枝头,小鸟正在比赛,歌声嘹亮,清脆悦耳,悠扬的声音钻入人们耳朵里,使人神清气爽,精神大振,早上的疲惫感也消减许多。晶莹的露珠滴洒在花瓣上,显得格外清透。这时,第一缕阳光照在花瓣上,露珠折射出七彩的光芒,有红的、有绿的、有黄的。绚丽多姿。远处的雾气更像是拉开了幕布一样,阳光才刚照到操场上,同学们就迫不及待地到操场上舒展身体,他们有的在跳绳,有的在跑步,还有的在踢毽子,现场顿时红成一片!

中午的校园,透明的玻璃窗上映出了湛蓝的天空,纯净的天空中浮现出一朵朵变化多端的白云,那云朵一会儿像叠层的白巧克力,一会儿像盛开的棉花,一会儿又像一群绵羊在奔跑。真是形态万千呀!

黄昏的校园,像一个和蔼可亲的老婆婆。你瞧,它把金色的夕阳洒在小苗上,使它快快长大;它把红色的晚霞披在孩子们身上,让孩子们享受温暖。太阳落山了,却留下晚霞给黄昏的校园悄悄地镀上了金红色。校园里一片宁静,听不见闲言碎语,听不见朗朗书声,更听不见同学们在操场上追逐的脚步声,一切都是那么的幽静。

校园是一幅多彩的图画,它汇聚了千千万万的色彩,凝聚了万万千千的快乐。这一幅幅校园风景画,也成为我心中难忘的记忆。

  描写校园的景色周记 篇6

我们校园可美丽,有许多花儿,虽然不像迎春花那么明媚,杜鹃那么美丽,可我还是喜欢我的校园,毕竟我在那里读了四年的书了。

春天校园鸟语花香;夏天的校园,绿意葱茏;秋天的校园,金桂飘香;冬天,白雪皑皑,在这样的环境下长大,不知有多么好啊!

在保安室的右上方有一棵大树,他不怕寒风刺骨的冬天,也不怕夏日炎炎的夏天,无所不为,笔挺的站着。像一位守校的将军。

我们学校有一处名胜古迹,它历史悠久,房屋上有五只小狮子,它们昂首东忘。在前面两根柱子上,写着一排字。走进了里面,中心有一个孔子的雕像,两旁有关于他的书。

我们校园太美丽了我要在哪里好好学习。

  描写校园的景色周记 篇7

今天,我观察了校园的花坛,有了不少收获。

花坛里有红色,黄色,紫色的蝴蝶花。黄色的蝴蝶花是有黑色的经脉的,而红色的却没有。紫色的蝴蝶花的花蕊是淡黄色的。唯一的共同点就是它们都像蝴蝶。

花坛里不仅有蝴蝶花,还有油菜花。

油菜花是黄色的,花瓣小小的,像一叶叶的小小船。花儿像迎春花。油菜花的叶子是绿中带白的,经脉是紫色的。

花坛里还有粉色的牵牛花,像一个个小巧玲珑的喇叭。有的是深红色的,像人的血一样。 花坛里还有一棵桂花树,叶子是黄褐色的,树枝又长又细,像大树的一只只手臂。

我很高兴,因为我又长知识了,知道了许多花草的名称。我以后一定细心观察,争取获得更多的更多。

  描写校园的景色周记 篇8

我们学校叫“求聪中心小学”。它历史悠久,已经一百岁了。

每天早晨,我一走进校园就觉得心旷神怡。因为我们学校操场右边有四颗和学校一样历史悠久的老榕树。它们棵棵古木参天,枝叶繁茂,树上长满了绿叶,像一把张开的打伞。树下有四张石桌,每张桌子配两条石椅。最引人注目的是:在石椅旁边刻着我们学校的校训——求真达理,善学志聪。头尾字连起来就是校名:“求聪”。

每天上学放学,我们喜欢在树下看书和做作业。因为树下一片荫凉,树上鸟语花香,你是我们学习和玩耍的小天地。

这就是我最喜欢的校园一景——榕幽径。你是我们的好朋友,你四季常青,生机勃勃,你是我们校园里一道亮丽的风景线。

  描写校园的景色周记 篇9

我有一个美丽的学校,校园里不仅有花草树木,还有同学们活泼的身影。

一进大门,从左边一看就是九龙壁,九龙壁上面有九条龙,龙的形体有双龙戏珠,很神态各异。九龙壁上还有凤凰、麒麟……

然后进二门口就能看见两个钟鼓楼,钟鼓楼是中国古代主要用于报时的建筑,钟楼和鼓楼的名称。钟鼓楼有两种,一种建于宫廷内,一种建于城市中心地带,四次都是通的,多为两层建筑。真是美呀!

我们校园不仅带给我们无穷的乐趣,还让我们感受到快乐和幸福。

  描写校园的景色周记 篇10

我们校园有小池塘、小松树、法国梧桐。我最喜欢小池塘了。我们有一次去观察小池塘,池塘里有一座假山,那个假山是个山字池里还有小金鱼,小金鱼有金黄的、火红的,它们还从假山里穿来穿去真好看。

校园里还有小松树,小松狮的树皮厚厚的。我发现小松树上还有树胶如果用树胶一粘,那就不用一弄开了。

校园的法国梧桐上面有一些小果子,有的人捡了一个果子,就快速的跑去问老师:“这可果子有没有毒,还是有毒?” 老师说:“有。”他们听了都把那颗果子扔了。接着我们又开始观察了,法国梧桐树上还有一只脱了壳的蜗牛。

这就是我们校园,美丽吧!

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